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高中物理学习策略与学习成绩关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理学习策略与学习成绩之间的关系，通过对学习策略的概念阐述，分析不同学习策略对学习成绩的影响，为提高高中物理教学效果提供参考依据。

关键词：高中物理；学习策略；学习成绩；关系研究

一、概念阐述

（一）1.学习策略的定义

学习策略是指学生在学习过程中，为了提高学习效果而采取的一系列有目的、有计划的行为和方法。学习策略的有效运用可以优化学习过程，提高学习效率，从而促进学习成绩的提高。

2.高中物理学习策略的分类

高中物理学习策略主要包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略是指学生在学习物理过程中对知识进行加工、存储和提取的方