三年级作文写熟悉的一个人.pptVIP

事情经过写清楚。加标点160字。有中心句，体现人物特点。BA写一件事我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的写结果或者熟悉的人给你的印象，事件给你的感受。如：她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。好孩子。三、写结尾《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱唠叨的妈妈》。根据人物拟定题目《让座》、《大扫除》、《做家务》、《助人为乐》根据做的事情拟定题目：四、写题目：本次习作的写作要点：01开头：介绍人物的外貌（你熟悉的一个人是谁，是什么样子的？他有什么特点？）02中间：用典型的事例突出人物的特点（什么时候？在哪里？发生一件什么事？事情过程中出现什么状况？事情结果如何？）03结尾：总结所介绍的人物特点或抒发感情（通过这件事对这个熟悉的人有什么认识？）04温馨小提示好文章是改出来的哦！找一找，标点使用真确吗？有没有出现错别字？请圈出来，改一改。读一读，语句通顺吗？句与句之间连接顺不顺？想一想，你的例子能说明你要表达的中心意思吗？1、看一看，文章格式正确吗？01改完后自己多读几遍并听听别人的意见。哪些地方还需要写得详细、生动些？哪些地方需要大胆删去？02我有一个，他（她）今年岁了。他（她）长得，有一头的头发和一张的脸。的眉毛下面，有一双的眼睛。鼻子的，嘴巴的，长得挺（可爱、机灵、和蔼可亲、好看、漂亮）的。他（她）是一个的。1有一次，。2这就是我的，一个的。我爱（喜欢）我的。3我的**写自己熟悉的人的一件事写开头：介绍人物的外貌（你熟悉的一个人是谁？长什么样子？他（她）有什么特点？）描写外貌来突出人物特点01我爸爸的身材高大，留着一个平头，两条又粗又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。02我的妈妈留着一头短头发，显得非常青春活力。戴着一幅眼镜，看上去真是秀气。她一笑就露出两排洁白的牙齿。03姥姥今年六十多岁了，银白色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。04我舅舅家的小妹妹十分可爱。她的眼睛就像清澈的湖水，眼睛一闪一闪地，就像两颗黑宝石，有时还滴溜溜地转；她的小脸红红的，像成熟的大苹果；她的小嘴红彤彤的，像涂了口红一样，多可爱呀！她的小手胖嘟嘟的，打到我一点儿也不疼。她长着浓浓的眉毛，圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇红红的，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她就是我的好朋友小丽。乌黑亮丽的短发上总是戴着个发箍，白净的瓜子脸，两条弯弯的眉毛像月牙儿，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。她可是一个十足的小美女哦。弟弟长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀疏的头发，像刚出土的幼苗。那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，可讨人喜欢哩！双手胖乎乎的，十指又短又粗，真可爱。我有一个天真又可爱，聪明又活泼的弟弟，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的。当弟弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的牙齿，十分有趣。我非常喜欢他。外貌描写我的妈妈很漂亮，弯弯的眉毛。一双炯炯有神的大眼睛，她有一张瓜子脸。妈妈最喜欢笑了，笑起来总是甜甜的。我有一个勤劳的爸爸，他身体胖胖的，大大的耳朵，圆圆的下巴。高高的鼻梁上架着一副眼镜,他有一张小小的嘴巴，圆圆的脸上常挂着笑容，让我觉得很亲切。按照一定的顺序抓住外在特点适当添加修辞手法我的妈妈（教师范文）我的妈妈她中等个子,她上身穿一件红色的衣服，下身是一条黑色的裤子，脚上是一双黑色的高跟鞋。她有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎辫子，弯弯的眉毛下有一双黑珍珠般的眼睛她鼻子高高的，鼻子上架着一副黑色的眼镜。嘴唇红红的，就像涂过口红一样，笑的时候有一双甜甜的酒窝，还会露出两排洁白又整齐的牙齿，这就是我漂亮的妈妈。熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等亲人；街坊邻居；班级同学；老师……01选择其中最熟悉的一个人。020102030405写开头：介绍人物的外貌（你熟悉的一个人是谁？长什么样子？他（她）有什么特点？）我有一个同学叫小红，她个子不高,喜欢穿红色的衣服，她长着一双水汪汪的大眼睛，像黑珍珠一样，小小的鼻子下长着一