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厘清概念辨明关系突出重点关联整体
——关系思辨类材料作文高分技法再探
单位东莞光明中学高中部作者许定凯老师
◎设计背景
自使用2019版高中统编新教材以来,至今为止,全国高考作文真题共有19道。这些真题吻合了《普通高中语文课程标准(2017年版)》对当前写作教学提出的新目标与新要求。试题高度关注并突出了课标“发展逻辑思维”方面的具体要求,全面体现了高中群文教学理念,突出了高考命题教考衔接思想。
新课程标准在“思辨性阅读与表达”任务群中明确提出教学要求:“围绕感兴趣的话题开展讨论和辩论,能理性、有条理地表达自己的观点,平等商讨,有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。”强调理性
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