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高中数学学习策略与时间管理的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学学习策略与时间管理的关系，分析学生在数学学习过程中如何合理运用学习策略和时间管理技巧，以提高学习效果。通过对学习策略和时间管理理论的阐述，结合实际案例，本文提出了一种有效的数学学习策略与时间管理相结合的模式，为高中数学教学提供参考。

关键词：高中数学；学习策略；时间管理；学习效果

一、引言

（一）研究背景及意义

1.高中数学学习策略的探讨

随着教育改革的不断深入，高中数学教学越来越注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。学习策略是学生在学习过程中为实现学习目标而采取的一系列有效的方法和技巧。研究高中数学学习策略，有助于学生