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四年级语文上册第四单元备课.pdfVIP

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君子忧道不忧贫。——孔丘

单元备课

年级上册语文第单元

神话

本单元主题是“神话”,围绕这个主题,安排了四篇课文、一个习作和一个语文园

地。《盘古开天地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想

象力,文字叙述具体而主动。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘

古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学这篇课文,要使学

生认识神话这种文学体裁,体会巨人盘古的献身精神,感受我国古代人民的丰富想象力。

识《精卫填海》是一篇文言文,学习本篇课文,要求学生正确流利的朗读、背诵课文,并

体能用自己的话讲一讲精卫填海的故事,感受神话魅力及精卫形象,体会古代劳动人民探

系索、征服大自然的愿望和意志,培养学生的探索精神和创新能力。《普罗米修斯》这篇

课文写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从

而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯

不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。教学本课的重点和难点是感悟普罗米修

斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物的心情,学习复述故事。《女娱

补天》是一个流传千年的神话故事。讲的是古时候女蝎为了拯救处于水深火热中的人们,

冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娱勇敢、善良,不怕危险、甘于奉献的精神。

1.认识“劈、浊、竭”等生字;会写“微、劈、缓”等生字;会写“竭力、肌肤、

血液”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《精卫填海》。

3.认识神话这种文学体裁。了解故事的起因、经过、结果,体会巨人盘古的献身

单精神,感受我国古代人民的丰富想象力。体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和

意志,培养学生的探索精神和创新能力。。

4.理解课文内容,感受想象的神奇。

5.能展开想象,写一个故事。

6.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗《嫦娥》,帮助学生积累古诗。

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君子忧道不忧贫。——孔丘

教学重难点:

1.认识神话这种文学体裁。了解故事的起因、经过、结果,体会巨人盘古的献身精

神,感受我国古代人民的丰富想象力。体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意

志,培养学生的探索精神和创新能力。。

2.理解课文内容,感受想象的神奇。

3.能展开想象,写一个故事。

单元重

解决策略:

难点及

1•服务实际教学。教学设计是教师教学思路和实施思路的结合。应该把教学设计与

解决策

实践结合起来,让教学设计真正的服务于教学实际。

略2.整合教学资源。教学中要加强整合的意识。注重发挥整体的优势,整合学习资源,

整合学习方法,使本组教学形成一个有机整体。以利于学生将良好的学习习惯保持下去。

通过有机整合教学资源,学生的学习效率可以大大

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