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培训程序:培训需求分析(进行培训需要分析的方法)制定培训计划(确定培训目标与策略)设计培训课程(培训课程设计的模式)培训效果评估培训方法(讲授法、案例分析法、角色扮演法、研讨法)重点掌握:2员工考核标准的设计3员工考核方法1员工考核概述4员工考核的组织管理第六章员工考核本章考核的知识点:第六章考核要求了解:员工考核或者称考评的意义,考核的组织与考核结果的处理、反馈和效果评价。员工考核、考核标准的概念具体考核标准(指标体系)的设计方法员工考评的方法员工考评的组织与实施掌握:01员工考核标准02员工考核方法(包括定性考核和定量考核)重点掌握:01薪酬管理概述02薪酬制度的形式03薪酬制度的设计第七章薪酬管理本章考核的知识点:了解:薪酬管理的基本思想,薪酬管理的作用。第七章考核要求输入标题薪酬的概念和功能输入标题输入标题输入标题薪酬制度的形式2薪酬管理的原则与程薪酬制度设计的基本方法143掌握:重点掌握:薪酬制度的形式(岗位制、技能制、结构制等形式)01保障管理概述03工伤、医疗保险05养老保险02劳动安全卫生与作业条件管理04失业保险第八章员工保障管理本章考核的知识点:第八章考核要求了解:我国社会保障的基本体系,我国社会保障发展历程与现状,我国劳动安全卫生的基本法律规定与作业条件管理。01020304掌握:工伤与医疗保险制度、类型、方法保障管理,社会福利的概念(我国社会保障制度改革的原则)失业保险类型、方法05养老保险类型、方法重点掌握:失业保险制度养老保险制度劳动关系与合同管理01人力资源配置02职业设计03职业发展咨询04第九章职业管理本章考核的知识点:第九章考核要求了解:人力资源雇佣管理及劳动合同管理的一些操作性法律规定,人力资源优化配置的意义,职业设计的作用,影响职业生涯发展因素,职业选择的基本理论、原则、策略,职业适宜性分析,以及目前社会上存在的基本就业途径等。人力资源管理期末复习主讲:浙江电大临安分校杨船龙电话:0571期末复习方法与要求1.以文字教材为主,即主教材和期末复习指导为主;2.要注意理论联系实际;3.全面系统地阅读教材,抓住重点。考核方式1.形成性考核:20%2.终结性考核:80%中央广播电视大学人力资源管理课程教学大纲01.中央广播电视大学人力资源管理课程考核说明02.《人力资源管理》文字主教材03.命题依据本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和考核说明以及《人力资源管理》文字教材范围之内。期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些,但要突出课程学习重点。命题原则试卷将尽可能兼顾各个能力层次。了解占10%左右,一般掌握占30%左右,重点掌握占60%左右。01试卷要合理安排题目的难易程度。一般易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。02判断对错题,占全部试题的10%左右。这类题主要考核学生对基本概念、基本知识的理解与记忆的程度。回答时要求准确判断正误,混合选择题,此类题目占全部试题的45%左右。它包括单项选择题和多项选择题,前者是在列出的备选答案中选出一个正确答案,后者是在给出的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案。它是考试学生对基本知识、基本理论和基本运行规律的了解和掌握程度。期末考试题型与分数比例简答题,占全部试题的30%左右。此类题目是考核学生对基本概念、理论、作用、原则、规律的识记与掌握程度。回答简答题要答出基本要点,对难懂的或易产生歧义的要点适当做些说明。论述题,占全部试题的15%左右。它是考核学生对重要问题的分析和理解能力。论述题的作答要求观点正确,对基本要点分析透彻、条理清晰、语言精炼流畅。010204030102选择题要求从若干个备选答案中选择一个正确答案,注意分清是非。正误判断题要求对题中所叙述的语句,依据所人力资源管理的有关理论,进行对与错的判断,并对错的说法予以改正。简答题要答出基本要点,适当做点说明。论述题的作答要求观点正确、论证充分、语言精炼流畅、条理清晰。回答四种考试题型的具体要求人力资源的定义和特点人力资源管理的定义、功能和任务人力资源管理的历史与发展第一章人力资源管理概述本章考核的知识点:第一章考核要求了解:人力资源管理的产生与发展,国内外人力资源管理思想,现代人力资源管理的发展趋势,人力资源管理与其它相关学科的关系。输入标题人力资源的概念和特点输入标题输入标题输入标题人力资源管
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