《我的叔叔于勒》优秀课件.pptVIP

我的叔叔于勒一、导入新课七步诗曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。他勤奋地创作了一生，由于过度劳累得了精神错乱病，后来被送进巴黎的一家疯人院。1893年7月6日莫泊桑逝世，年仅43岁。法国的莫泊桑—《羊脂球》俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》美国的马克·吐温—《竞选州长》他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。世界四大短篇小说家：二、检查字词积累读准下列画线字的读音。拮据（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong三、初步感知课文请快速默读课文，完成下列活动：1、文中写了一个怎样的故事？2、请以（?????）于勒的格式，在括号内填写不同的动词?，理清小说的情节。示例：（盼）于勒—（????）于勒—（????）于勒—（?）于勒?赞遇躲???理清小说的情节（48-49）（5-19）（20-47）发展高潮结局01盼于勒赞于勒02（1-4）遇于勒03开端躲于勒早年：后期：做生意赚了钱，全家的“希望”和“福音”中年：是个浪荡子，视为全家的“恐怖”穷光蛋，又重新成为哥嫂的“恐怖”于勒是怎样一个人？四、合作探究画出文中全家对于勒不同的称呼词语。请同学们给这些称呼分类，看看这些称呼分别是在什么情况下说的？他们对于勒采取了什么样的态度？称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？把这些评价分类，分类的标准是：说话时的背景，并说说是什么情况，按时间顺序说。全家的恐怖全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔分文不值的于勒12345

全家的恐怖分文不值的于勒占钱赶全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人有钱盼没钱躲赞这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓于勒于勒简历菲利普夫妇称呼与行为撵盼、赞怕、躲坏蛋、流氓、无赖正直的人、有良心的人、好心的于勒小子、家伙、贼、流氓经商发财挥霍家产衰败穷困惧怕、憎恨奉为福星深恶痛绝小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。0102贫居闹市无人问,富在深山有远亲.有钱能使鬼推磨五、主题理解世态炎凉01一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。唯利是图钱重于情金钱至上03十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；02一、分析人物性格，探讨描写方法。精读课文赏析内容第二课时小说以塑造人物形象为中心，本文中塑造了哪些人物形象？你认为最生动的人物是谁？01自行圈点勾画，画出表现人物言行、神态、心理状态的重点词语。02人物形象分析我眼中的菲利普夫妇01神态语言02局部探究我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说-------母亲回来了，我看出她在哆嗦。神态试找出文中对“父亲”、“母亲”的神态描写的句子，细细品味，说说这样写的妙处。01怕——躲02我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说03他回到我母亲身边，是那么神色张皇。04结结巴巴地说------05父亲神色很狼狈，低声嘟哝着------06母亲突然暴怒起来------07