大班第二学期班级工作计划.pptx

大班第二学期班级工作计划

班级基本情况与目标教育教学计划安排班级管理与安全工作部署环境创设与资源整合利用家长工作及社区资源拓展评价反馈与持续改进策略contents目录

CHAPTER班级基本情况与目标01

幼儿总人数男孩/女孩比例年龄分布特殊儿童情况幼儿人数与构成0102030430人16/145-6岁2名轻度残疾儿童，已制定个性化教育方案

班级特色及优势和谐、友爱、积极向上好奇心强、喜欢探索、动手能力强经验丰富、富有爱心、专业能力强注重幼儿全面发展，尤其在艺术、科学领域表现突班级氛围幼儿特点教师团队班级优势

掌握基础数学、语言、科学知识，提高绘画、音乐等艺术素养知识与技能过程与方法情感态度与价值观培养幼儿独立思考、解决问题的能力，鼓励合作学习、探究学习培养幼儿的自信心、责任感、团队精神，引导幼儿形成正确的价值观030201本学期教育目标

家长会家园联系册家长志愿者网络平台家长沟通与合作策略定期召开家长会，与家长面对面交流幼儿情况鼓励家长参与班级活动，担任志愿者，增进家园互动每月发放家园联系册，记录幼儿在园表现及需要家长配合的事项利用班级微信群、QQ群等网络平台，实时分享幼儿在园动态，加强与家长的沟通交流

CHAPTER教育教学计划安排02

以幼儿兴趣为出发点，结合生活实际和社会热点，设计具有探究性和趣味性的主题活动。注重主题活动的综合性，涵盖五大领域，促进幼儿全面发展。强调活动的实践性，鼓励幼儿动手操作、亲身体验，提高解决问题的能力。定期开展主题分享和交流活动，培养幼儿的语言表达和社交能力题活动设计思路及内容

艺术领域鼓励幼儿欣赏美、表现美、创造美，培养艺术素养和审美能力。科学领域激发幼儿的好奇心和探究欲望，开展实验、观察等科学活动。社会领域培养幼儿的自我认知和社交技能，学习与他人合作和分享。健康领域注重幼儿体能锻炼和习惯培养，开展丰富多彩的户外活动和体育游戏。语言领域鼓励幼儿多听、多说、多读、多写，提高语言表达和阅读理解能力。各领域发展目标与重点任务

结合传统节日和幼儿园特色，设计丰富多彩的节日活动，如春节、端午节、中秋节等。定期组织亲子活动，增进家园联系，促进亲子关系和谐发展。鼓励家长参与活动策划和组织，提高家长的育儿水平和参与度。节日活动、亲子活动筹划

家园共育理念传递和实践通过家长会、家园联系栏等渠道，向家长传递科学的育儿理念和方法。鼓励家长参与幼儿园的教育教学活动，了解幼儿在园的学习和生活情况。加强与家长的沟通和交流，及时解答家长的疑问和困惑，建立良好的家园合作关系。

CHAPTER班级管理与安全工作部署03

包括考勤、卫生、纪律等方面的规定，确保班级工作有序进行。健全班级管理制度与幼儿共同商讨制定班级公约，明确行为规范，培养幼儿自觉遵守的意识。制定班级公约明确教师、保育员等班级成员的职责分工，形成高效的工作机制。落实责任制班级日常管理制度完善

通过表扬、奖励等方式，树立行为规范的榜样，激励幼儿积极向上。树立榜样在日常活动中注重幼儿行为规范的引导和纠正，帮助幼儿养成良好的行为习惯。强化日常教育与家长密切配合，共同关注幼儿行为规范的培养，形成教育合力。家园共育幼儿行为规范培养及引导

加强教育通过安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。定期检查定期对班级环境、设施等进行检查，及时发现并排除安全隐患。严格管理加强对班级物品、药品等的管理，确保幼儿安全使用。安全隐患排查及预防措施

03加强宣传通过宣传栏、家长会等方式，向家长和幼儿宣传应急知识，提高应对能力。01制定应急预案针对火灾、地震、食物中毒等突发事件，制定详细的应急预案。02开展演练定期组织幼儿进行应急演练，提高幼儿应对突发事件的能力。突发事件应急预案制定

CHAPTER环境创设与资源整合利用04

以幼儿为中心，创设温馨、舒适、富有教育意义的班级环境。理念根据幼儿年龄特点和兴趣爱好，设计班级主题墙、作品展示区、角色扮演区等，营造丰富多彩、寓教于乐的班级氛围。实施方案班级环境布置理念及实施方案

采用环保材料，以生动可爱的卡通形象、四季变化的主题等进行装饰，激发幼儿想象力和创造力。根据幼儿发展需求，设置阅读区、益智区、美工区、建构区等，提供丰富多样的玩具和材料，满足幼儿不同领域的发展需求。墙面装饰、区域设置建议区域设置墙面装饰

利用幼儿园周边的自然环境，如树叶、花朵、石头等，进行环境创设和材料制作，让幼儿亲近自然、感受自然之美。自然资源收集废旧纸箱、瓶罐、布料等，进行清洗、消毒、加工，制作成各种玩具和教具，实现资源的循环利用和环保教育。废旧物品自然资源、废旧物品回收利用

家长园地在班级门口设立家长园地，展示班级动态、育儿知识等内容，方便家长了解班级工作和幼儿发展情况。网络平台利用幼儿园网站、微信群等网络平台，及时发布班级信息、分享幼