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1引言
现实世界的许多问题中都存在相互关联的各种变量，研究这些变量之间的相互关系，能够使我们发现事物发展的一些规律，从而为我们的判断和决策提供依据。
教学理论基础
学情分析
在讲授变量间的相关关系之前，学生在第一节和第二节克课的基础上已经熟练地掌握了统计中常见的数据处理，对统计概念有了一定的认识，更早些学习过变量间的确定关系——函数关系，因此学生具有了充足的知识储备，可以通过类比之前的知识开展变量间相关关系的学习。
教材分析
本单元学习内容主要为变量之间的相关关系、两个变量的线性相关两节内容。初步地介绍了如何根据样本数据散点图确定两个变量之间是否存在相关关系，并且进一步学习利用最
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