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期中试卷(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读材料
现代文阅读Ⅰ
在遥远的东方，有一片被绿色覆盖的土地，那里居住着一群智慧而勤劳的人们。这片土地上的四季分明，春天繁花似锦，夏日绿树成荫，秋风送爽，冬日银装素裹。在这片土地上，有一种奇特的植物——‘生命之树’，它不仅拥有让人惊叹的生命力，还蕴含着丰富的文化内涵。
’生命之树’的独特之处在于它能够根据季节的变化展现出不同的色彩与形态。春天，’生命之树’抽出新芽，嫩绿的新叶在阳光下熠熠生辉；夏日，它长出茂密的枝叶，为过往行人提供阴凉；秋天，它的叶子由绿转黄，最后变成金黄色，随风飘落；冬天，则展现出坚韧不拔的姿态，即使白雪皑皑，依然保持着挺拔的身姿。
’生命之树’不仅是自然界的奇迹，更是人类智慧的象征。人们在‘生命之树’下聚会、学习、交流思想，甚至进行各种仪式。每到特定节日或重要时刻，人们会聚集在‘生命之树’下，通过吟唱古老的歌谣来表达对自然的敬畏和对未来的希望。
问题与答案
根据文中描述，“生命之树”在不同季节展现出了哪些特点？请简要概括。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
现代文阅读Ⅱ
阅读下面的文章，完成下面小题。
《我与地坛》节选
地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，或者在更远的时光里，成为土皇帝的土皇帝。我的母亲在我一岁时就去世了。父亲每天总要走进地坛去，他在一株柳树下走了几十年，直到他的死。
我总是站在那园中，傻站着，仿佛怀着不可名状的期望。一个老人的身影在地坛中呆呆地站立着，他没有穿戴整齐，也没有系好鞋带，头发蓬乱，脸色枯槁。他站在那儿，一动不动，就像一尊石像。他穿着一件旧棉袄，紧紧地裹着自己，就像把一盆火紧紧地护着。他用一只手支着地，另一只手拿着一根木杖，好像随时准备着离开人世。地坛荒芜但并不衰败。我的母亲也和地坛一样，在她四十九岁的时候离开了我们。她走得很远，很远，就像地坛的高墙垣上落满的那么些羽毛的痕迹一样，让人一直记不清，又像是梦里曾经照见过的样子。
地坛的秋景，我似乎从未认真地注意过，它只是在我母亲去世之后，才开始频繁地进入我的内心。每一条弧线、每一个斑点，都使我感到一种难以言说的伤感。我想，如果我有力量的话，我会把地坛的秋景画下来，我要把它变成一幅油画。我想，我应该在画布上画出一片废墟，再画出一片茂盛的树林。然后，在废墟中画出一个老人，他在林子里漫步，他就是我父亲。我应该画出我母亲的身影，她就在林子里，她也是一棵大树，她也在林子中漫步，她也是父亲。我应该画出一个孩子，他奔跑在林子里，他就是我。我想，这幅画会是世界上最美的画。
我曾在地坛呆坐了很久，直到夕阳把我的影子拉得老长老长。我坐在地上，一动也不动，望着天空中归巢的鸟群，仿佛我也是其中一只。我听见它们在说些什么，但我听不懂，它们也一定听不懂我说什么。我看着它们，它们也看着我，仿佛我们彼此之间有一段难以言说的默契。我突然明白了，我一直在寻找的，其实是我母亲当年给我讲过的地坛的故事。地坛的秋天，我终于找到了，我母亲的故事，我也终于找到了。我母亲是一个最勇敢的人，她以自己的方式活过了所有的一切，她用她的坚强，让一个残疾的孩子重新拾起了生活的勇气。她让我知道，活着本身就是一种幸福，即使在最寒冷的冬天，也要记得给自己温暖。
文章中提到了“地坛”，作者对地坛的感情变化是怎样的？
“我”为何要在画布上画出一片废墟，再画出一片茂盛的树林？这些画面象征了什么？
为什么作者说“我母亲是一个最勇敢的人”？
文章最后一句“我母亲的故事，我也终于找到了”有何深刻含义？
三、文言文阅读（20分）
《陈太丘与友期》节选
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
下列加点字解释正确的一项是：
A.陈太丘与友期行（约定）
B.过中不至（超过中午）
C.尊君在不（尊称对方的父亲）
D.对子骂父（对着儿子）
对文中画线句子翻译正确的是：
A.我家父亲已经离开。
B.我父亲已经离开。
C.我父亲已经走了。
D.我父亲已经离开了。
下列说法错误的是：
A.友人之所以“惭”，是因为他认识到自己错了。
B.元方对友人的批评表现了他小小年纪的聪慧和机智。
C.从对话中可以看出元方是一个不懂礼貌的孩子。
D.“入门不顾”表现了元方对友人的不屑和轻视。
下列选项中，哪一项最能概括本文的主题？
A.讲诚信
B.有礼貌
C.做事守时
D.爱护老人
文中“入门不顾”这一细节描写，反映了元方的什么性格特点？
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