高中思想政治课教师政治素养提升策略研究.pdf

高中思想政治课老师政治素养提升策

略探究

关键词：政治素养；高中思想政治课；老师；提升策略

第一章探究背景

高中思想政治课教育是我国教育体系中分外重要的一环，与进

步中国特色社会主义不行分割。在这一领域中，老师是分外重

要的一支力气，他们的素养和水平直接影响到教育工作的成效

和质量。在这其中，政治素养是高中思想政治课老师必备的素

养之一，是切实开展教育教学工作的保障和基础。因此，如何

提提高中思想政治课老师的政治素养，使其可以更好地开展工

作，是当前教育领域面临的一个重要课题。

第二章政治素养的观点与内涵

政治素养是指个体对于政治语境、政治现象及其意义的熟识、

了解、规范，以及个体面对政治现象或政治语境作出价值裁定、

行为决策和社会责任的意识、能力和态度。政治素养的内涵包

括四个方面，即政治思想自觉、道德情操高尚、法纪意识强烈、

社会责任心强。

第三章当前高中思想政治课老师政治素养存在的问题

1.专业知识不足

2.政治思想不自觉

3.职业道德缺失

4.法纪意识不强

第四章提提高中思想政治课老师政治素养的策略

1.政治思想自觉培育

2.专业知识增强

3.职业道德提升

4.法纪意识加强

第五章结论与建议

政治素养是高中思想政治课老师必备的素养之一，其重要性不

容轻忽。当前，高中思想政治课老师政治素养存在一些问题，

如专业知识不足、政治思想不自觉、职业道德缺失、法纪意识

不强等。要提提高中思想政治课老师的政治素养，需要从政治

思想自觉培育、专业知识增强、职业道德提升、法纪意识加强

等多个方面入手。建议老师不息进修专业知识，自觉提升政治

素养，不息加强职业道德，强化法治意识，乐观履行职责，提

高教育教学工作的质量效益。

第一节政治思想自觉培育

政治思想自觉是提提高中思想政治课老师政治素养的重要方法

之一。要实现政治思想自觉，老师应该乐观进修马克思主义基

本原理，了解中国特色社会主义理论体系，精通党的路线方针

政策和国家法律法规，全面了解政治现象的实质和内涵。只有

通过全面熟识和理解政治现象，老师才能更好地引导同砚理解

政治现象、评判政治现象。

此外，老师应该重视提高自己的政治素养和思想政治教育的水

平。老师应该参与政治思想教育培训、学术研讨活动，不息提

高自己的政治思想素养，加强自身的思想政治教育水平，以此

塑造高素养、高水平的思政课老师队伍。

第二节专业知识增强

政治素养与专业知识的结合，是提提高中思想政治老师政治素

养的前提和基础。目前，高中思想政治老师存在专业知识不足

的问题，需要加强专业知识的培训和提高。

加强专业知识培训，可以通过组织政治思想教育培训班、邀请

专家学者授课、定期组织老师研讨，提高老师的专业素养。此

外，老师应该多阅读学术论文、教材教辅、教育信息，准时了

解国家政策指导、行业进步动态，不息拓宽自己的知识面以及

视野，提高教学水平。

第三节职业道德提升

高中思想政治老师应该以德为先，重视道德修养，提升自身的

职业道德素养。要强化自身守法意识，坚持遵纪守法，切实履

行自己老师的职业道德，守护教育事业的正常秩序。同时，还

应该重视自身品德修养，乐观践行社会主义核心价值观，提议

爱国主义、集体主义、感恩教育的思想，为同砚树立榜样。

第四节法纪意识加强

高中思想政治老师应该具备强烈的法制意识，与时俱进的了解

和精通必威体育精装版的法律法规，自觉接受法制教育，乐观宏扬宪法法

律精神。此外，老师还应该加强自身的自我约束和管理，切实

恪守老师职业道德和规范，做到一身正气，守法律底线。

第六章结语

高中思想政治课老师作为立德树人的重要力气，务必在政治素

养方面有所提高。政治素养是老师工作中不行或缺的素养，它

能够增进教育教学工作的质量和效益。要提提高中思想政治老

师的政治素养，需要从政治思想自觉、专业知识增强、职业道

德提升、法纪意识加强等多个方面入手，不息提升老师素养水

平，为立德树人工作做出更大的贡献。

同时，高中思想政治老师也要重视同砚思想政治素养的培育。

老师应该引导同砚树立正确的世界观、人生观、价值观，让他

们学会沉思、独立裁定、区分是非，增强他们的民族自信、爱

国情怀和社会责任感。另外，老师也应该重视同砚人际交往能

力的培育，让他们学会理解、沟通、协调和合作，培育良好的

社交习惯和团队精神。这不仅有利于同砚个人的全面进步，也

是培育将来社会建设者和接班人的重要途径。

最后，在实际工作中，高中思想政治老师还应该秉持教育为本、

以同砚为中心的原则，重视因材施教、因时制宜、因地制宜，