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26 我的“长生果” 课件 (共26张PPT).pptxVIP

26 我的“长生果” 课件 (共26张PPT).pptx

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唐僧师徒在五庄观见到的人参果你一定记忆犹新吧,太上老君八卦炉中的仙丹你也想尝一尝吧,因为这些吃了都可以长生不老,你知道吗?我们身边也有类似的“长生果”,它就是——书籍。;26我的“长生果”;叶文玲当代小说家。生于1942年。浙江台州人。

代表作品《叶文玲文集》,其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。;如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。本文指我十分酷爱读书。;囫囵吞枣:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。本文指对读书不求甚解。;馈赠:赠送,也指赠送的东西、礼品。;速读课文,说说课文是按照什么顺序写的?给课文划分段落。;按时间顺序填一填:作者童年时都在哪里读书?都读了哪些类型的书?;我的最早读物:“香烟人”画片;上学后:连环画;书店:文艺书籍;图书馆:中外名著;速读第一自然段,联系全文说一说:作者为什么说,书是人类文明的“长生果”?;你是从哪些词语中感受到作者对书的特殊情感的?;作者将她读书的所得运用了作文中。回顾第7-14自然段,说一说:课文中写了她几次写作文的经历?她从写作文中悟出了哪些道理呢?;展现自我:书籍对你的成长有过什么帮助?想一想,然后说一说。;再读课文,找到你觉得写得好的句子。说一说它好在哪里。;像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。;我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。;作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。;小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。;作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。;从上面的句子中,你发现作者在语言运用上独到的地方了吗?;我的“长生果”;作者通过满含深情地回忆,阐明读书的特有感受以及读书对的影响。;谈谈你对读书的心???与感悟。

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