七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号教案新版新人教版.docVIP

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第2课时去括号

1．在详细情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号；(重点)

2．驾驭去括号的法则，并能利用法则解决简洁的问题．(难点)

一、情境导入

还记得用火柴棒像如图那样搭x个正方形时，怎样计算火柴的根数吗？

方法1：第一个正方形用四根，以后每增加一个正方形火柴棒就增加三根，那么搭x个正方形须要火柴棒________根．

方法2：把每个正方形都看成是用四根火柴棒搭成的，然后再减多余的根数，那么搭x个正方形须要火柴棒________根．

方法3：第一个正方形可以看成是一根火柴棒加3根火柴棒搭成的，此后每增加一个正方形就增加3根，搭x个正方形共需__________