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江西上饶市第二中学数学七年级上册整式的加减章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、若,,则的值等于(?????)
A.5 B.1 C.-1 D.-5
2、下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为(?????)
A.135 B.153 C.170 D.189
3、已知与是同类项,则的值是(???????)
A.2 B.3 C.4 D.5
4、关于多项式,下列说法正确的是(????????).
A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是
5、设x,y,c是实数,正确的是(???????)
A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc
C.若x=y,则 D.若,则2x=3y
6、整式的值(???????).
A.与x、y、z的值都有关 B.只与x的值有关 C.只与x、y的值有关 D.与x、y、z的值都无关
7、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(???????).
A. B. C. D.
8、观察下面一列有序数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按这些规律,第50个有序数对是()
A.(3,8) B.(4,7) C.(5,6) D.(6,5)
9、计算的结果为(???????)
A. B. C. D.
10、语句“比的小的数”可以表示成(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.
2、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣7的值是__________.
3、已知,且对于任意有理数,代数式的值不变,则的值是_______.
4、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.
5、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.
6、-_________________=.
7、已知当时,代数式的值为20,则当时,代数式的值是________.
8、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.
9、若,则的值是______.
10、的系数是________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知.
(1)求;
(2)求;
(3)如果,那么C的表达式是什么?
2、单项式与,是次数相同的单项式,求的值.
3、在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,并且a是多项式的二次项系数,b是绝对值最小的数,c是单项式的次数.请直接写出a、b、c的值并在数轴上把点A,B,C表示出来.
4、先化简,再求值:,其中,.
5、已知:,,求-的值
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
将两整式相加即可得出答案.
【详解】
∵,,
∴,
∴的值等于,
故选:C.
【考点】
本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
由观察发现每个正方形内有:可求解,从而得到,再利用之间的关系求解即可.
【详解】
解:由观察分析:每个正方形内有:
由观察发现:
又每个正方形内有:
故选C.
【考点】
本题考查的是数字类的规律题,掌握由观察,发现,总结,再利用规律是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.
【详解】
解:∵与是同类项,
∴n+1=4,
解得,n=3,
故选:B.
【考点】
本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.
4、A
【解析】
【分析】
根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可.
【详解】
解:多项式?2x2y+3xy?1,次数是3,常数项是?1,三次项是?2x2y,所以四个选项中只有A正确;
故答案为:A.
【考点】
本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况.解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义.
5、
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