2024年人教版九年级下册历史第二单元第7课近代科学与文化.pptxVIP

第7课近代科学与文化;01;课程标准;一、科学家

1．：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一，在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。代表作有1687年出版的科学巨著《》。?

2．达尔文：英国生物学家，他提出了的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。代表作有《》。?;二、文学巨匠

1．巴尔扎克：19世纪国著名作家。他的经典之作，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。代表作有一套名为“”的小说集。?

2．列夫·托尔斯泰：被列宁称为“”，他的作品中一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。代表作有《战争与和平》《》《复活》。;三、音乐美术大师

1．贝多芬：国天才作曲家，他创作的音乐充满了想象力和激情，富有感染力。《》是他的代表作。?

2．梵高：(国籍)杰出画家，他的《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。?;?

图1;★受牛顿力学的启发，人们发现自然界并没有上帝的地盘、传统的宗教信仰被动摇。启蒙思想家在牛顿力学的启发下所进行的种种思考，在历史上起过非常积极的作用。这说明牛顿力学()

A．改变了人们对自然认知

B．促进了人们的思想解放

C．推动了社会制度的变革

D．使物理学成为独立学科;1．[课标要求：通过了解达尔文的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。]

材料达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。

材料中“达尔文却得出了相反的结论”指的是哪一结论？有什么影响？;结论：进化论。影响：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。;2．[课标要求：通过了解牛顿的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。]

材料由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，于是传统的宗教信仰被动摇了……牛顿革命地确立了充分尊重经验事实的理性化或科学化的思维传统，这种科学思维的普及和最初效应，还使一系列学科领域飞跃发展。

——《世界文明史》

根据材料，概括牛顿科学成就的影响。;根据材料“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，于是传统的宗教信仰被动摇了……牛顿革命地确立了充分尊重经验事实的理性化或科学化的思维传统，这种科学思维的普及和最初效应，还使一系列学科领域飞跃发展”可知，牛顿科学成就的影响是发现自然世界存在客观规律，冲破了罗马天主教会的思想束缚；推动了反封建的思想解放运动启蒙运动的发展；确立了科学的思维方式，并引发其他自然科学领域的革命。;影响：①发现自然世界存在客观规律，冲破了罗马天主教会的思想束缚；②推动了反封建的思想解放运动启蒙运动的发展；③确立了科学的思维方式，并引发其他自然科学领域的革命。;()1．根据下表所提供的信息，判断该历史人物应是;【解析】;()2．“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是

A．诺贝尔发明炸药B．牛顿万有引力定律

C．达尔文的进化论D．科学社会主义诞生;【解析】;()3.1829—1848年间，他以惊人的速度写出了总称为“人间喜剧”的97部作品，有人评价“人间喜剧”是“用故事写成的现实主义编年史”。这说明“人间喜剧”

A．描绘了十八世纪欧洲社会变革

B．是研究法国历史的重要资料

C．在封建社会的鼎盛时代中创作

D．是欧洲喜剧文学的集大成者;【解析】;()4．列宁评价某一人物时说：“他是天才的艺术家，不仅创造了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品。”“他