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问题书籍自查报告（10篇）

问题书籍自查报告1

书籍是人类进步的阶梯。书籍中的内容会对未成年人价值观

的树立产生极为重要的影响，尤其是中小学教材和青少年读物，

它们为孩子们的健康成长提供着宝贵的知识，一字一句、一图一

文更是容不得半点马虎。

7月13日，园领导参加全市中小学生教材教辅读物排查整

改工作视频调度会后，高度重视排查工作。为贯彻落调度会议指

示精神，提高校园教材、教辅、图书读物质量，营造健康安全的

育人环境，玉东一幼迅速行动起来，开展教材、教辅、课外读物

专项排查整改工作。

1、会议部署

7月17日，幼儿园成立了以党支部书记、园长陈颖同志为

第一责任人的校园读物审查清理专项领导小组，制定出排查方

案，并召开了“教材教辅读物排查整改工作”的专项会议。陈园

长带领教师们学习了相关文件精神，加强思想教育，明确工作要

求；李副园长组织全体教师分为三组进行教材教辅读物全面排

查。

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2、自查自纠见行动

接到任务后，排查小组带领教师们对照《中小学生课外读物

进校园管理办法》等文件标准要求，对全园的教师教参用书、专

业书籍，幼儿绘本图书等进行全面排查，在排查过程中，陈园

长、李副园长深入到每一组，和老师们一起排查，对老师们提出

的问题书问题点进行热烈的讨论和认真的核对。

各排查组教师按照要求，对书籍逐本翻阅审查，对非法图

书、不适宜图书、外观差、无保存价值的图书按照规定分类处

理。

3、登记造册、清理整改

在排查过程中，老师们重点关注读物的内容是否符合社会主

义价值取向，插图是否符合大众审美，对发现问题的读物进行登

记造册、清理整改，确保本次活动有序、高效的推进。

经自查后，各组的老师把问题读物做好了相关的记录。各组

组长第一时间带着记录表和图书，到陈园长、李副园长处进行反

馈与报备。通过集中审查清理，各班各室将不适宜的书籍、问题

书籍、无保存价值的书籍进行及时归还并封存，并做到严格把好

新增图书入口关。

通过本次自查工作，我园将继续严把教材教辅读物入门关，

防止毒教材流入幼儿园，共同守护幼儿身心健康成长。同时进一

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步规范我园的教辅教材读物管理，提高了我园师幼选购正规、正

版出版物的意识。

今后我园将不定期进行图书抽查工作，持续净化校园阅读环

境，以风清气正的书香校园为幼儿健康成长提供坚实保障。

问题书籍自查报告2

2022年8月7日，接区教文体中心义教股传达省厅《关于

做好教材读物排查整改工作的通知》，新宇学校中小学课外读物

排查小组再次对进校园的中小学课外读物开展全面排查。

精密部署

本次排查活动由教务处牵头，总务处协同，各班班主任大力

配合，对学校的图书室以及班级的图书角再次进行了“地毯式”

的整改排查，对陈旧教辅、破损书籍进行清理，并做好详细登

记。

整改措施

所有问题图书全部下架清理，从记录中删除。

对于后期采购图书严格审核，在规范采购流程的基础上，加

强对图书内容的审核，对不适合中小学生阅读的图书一律严禁购

买。对现有图书将进一步开展详细排查，安排图书管理员不只排

查封面插图，还要进一步排查图书内容是否适合，确保学校图书

适合学生阅读。

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此次排查活动净化了校园阅读环境，筑牢学生课外读物进校

园的“防火墙”。今后我校将进一步加强对图书的清查和规范化

管理，打造校园阅读一方净土，不断规范学生课外读物，为学生

身心健康成长营造安全的文化环境。问题书籍自查报告3

为贯彻福建省教育厅《关于加强“五项管理”进一步推进中

小学生减负工作的通知》文件精神，抓好中小学的作业、睡眠、

手机、读物、体质管理，结合学校五项管理工作布署，10月22

日，丰泽区第二实验小学总务保卫处组织开展学生课外读物进校

园自查工作，对学校内的读物进行检查。

学校组织全体班主任、图书馆相关人员及开放性书吧管理

员，结合《中小学生课外读