七年级语文下册第四单元15最苦与最乐教案新人教版1.docVIP

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15最苦与最乐

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七年级备课组

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课题

15最苦与最乐

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教学

目标

学问与技能

1.积累字词，了解本文作者。

2.理清文章层次，理解文章内容，学习作者取材于日常生活琐事的艺术手法。

过程与方法

1.整体感知课文内容，把握文章论点及各种论证方法的运用。

2.体会重点语句的含义，品尝作者的语言风格。

情感看法与价值观

责随意识，勇担责任，从中获得超越小我的大欢乐。

教学重、难点

明确苦乐与责任的关系，领悟作者对人生的价值的思索。

文章所表达的苦乐观的深刻内涵。

教学

方法

主要教法

学案主导法，点拨法，检测法。