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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
《汽车涂装技术》课程标准
课程名称:汽车涂装技术
课程性质:专业核心课程
学分:4
计划学时:72
适用专业:汽车检测与维修技术
1.1课程定位
汽车涂装技术,是学生在汽车维修职业岗位就业的一项重要的职
业技能。本课程以汽车检测与维修技术专业学生为教学对象,以汽车
表面维修技术主管必备知识与技能为教学标准,以恢复汽车车身表面
油漆为教学典型任务,使学生掌握汽车涂装的方法与技术、专业设备
的使用和整体工艺流程,同时具备职业岗位上可持续发展的能力。
本课程适用于“汽车检测与维修技术”专业,前导课程是《汽车
钣喷基础》,后续课程是《汽车涂装维修实务》和学生进入涂装工作
岗位顶岗实习。
1.2设计思路
本课程以人社部公布的岗位目录中的“汽车维修工”下属的子工
种“汽车车身涂装修复工”为典型职业岗位。
本课程的职业岗位能力标准的确定、课程模块和教学任务的划分,
教学工具及耗材的选择,皆借鉴了1+X证书制度“汽车车身漆面养护
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
与涂装喷漆技术”和德国巴斯夫(高档汽车油漆生产企业)实行的汽
车维修涂装工的职业标准、培训方案、设备配置清单。
本课程依托汽车涂装实训室,以任务驱动教学法,做到“讲学练”
结合和“理虚实”三维一体,教学做一体化。
为改变油漆涂装教学的高污染缺陷,采用水性无污染油漆与耗材,
高档优质的全套职业防护装备与安全的操作规范,并借助虚拟现实VR
技术、大数据分析、专业资源库和在线开放课程的在教学中的应用,
有效做到绿色教学。
2
2.1总体目标
以汽车维修涂装工的职业岗位要求为标准,使学生掌握基本的
汽车表面恢复的职业能力,并成为具备精益求精工匠精神和可持续发
展能力的高技术技能人才。课程中运用虚拟仿真技术、人工智能教育、
在线开放课程等现代信息化教学手段,改变油漆涂装教学的高污染缺
陷,实现绿色教学。
2.2具体目标(知识目标、能力目标、素质目标)
2.2.1素质目标
(1)培养节能环保的意识,有机融入新时代中国特色社会主义绿
色发展理念;
(2)培养精益求精的工匠精神,追求漆膜误差在0.01毫米(行
业内最高水平)的职业精神;
(3)培养防护用品穿戴规范等劳动保护意识、喷涂作业中常用工
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
具设备使用等人身安全防护和安全意识
(4)遵守汽车涂装喷涂操作规范,在小组合作中培养团队协作意
识;
(5)自觉遵循6S管理理念(整理、整顿、安全、素养、清洁、
清扫)。
2.2.2知识目标
(1)掌握面漆的作用和分类;
(2)掌握底材正确处理方法,底漆、原子灰施涂施工及面漆喷涂
中常用的工具设备的原理
(3)掌握喷涂车间送修车辆的底材处理、底漆、原子灰施涂及面
漆喷涂的工艺流程
(4)掌握底材处理、原子灰的施涂材料及面漆的选配与调制原理;
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