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非课改地区专用2024_2025版高中政治第二单元生产劳动与经营第四课发展生产满足消费学案1新人教版.docxVIP

非课改地区专用2024_2025版高中政治第二单元生产劳动与经营第四课发展生产满足消费学案1新人教版.docx

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发展生产满意消费

课标要求理解生产与消费的辩证关系,了解社会再生产的四个环节及社会主义初级阶段的主要冲突,懂得社会主义要大力发展生产力的缘由及详细措施。

一、生产与消费

学问梳理

1.生产确定消费

(1)生产确定消费的对象。

(2)生产确定消费的方式。

(3)生产确定消费的质量和水平。

(4)生产为消费创建动力。

请思索:随着互联网的快速发展,越来越多的人喜爱网上购物。这说明白什么道理?

提示生产确定消费的方式。互联网的发展变更了消费的方式。

2.消费对生产具有反作用

(1)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。

(2)消费所形成的新的须要,对生产的调整和升级起着导向作用。

(3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

(4)消费为生产创建出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产主动性。

试推断:由人们对美容与时尚的关注而引发的“颜值经济”正在有力推动化妆品、时装等相关产业的发展,这说明生产是消费的动力。()

提示×。由人们对美容与时尚的关注而引发的“颜值经济”正在有力推动化妆品、时装等相关产业的发展,这说明消费所形成的新的须要,对生产的调整和升级起着导向作用。

3.社会再生产过程的四个环节

(1)内容:社会再生产过程包括生产、安排、交换、消费这样相互联系的四个环节。

(2)关系:社会再生产过程的四个环节中,干脆生产过程是起确定作用的环节;安排和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力,要增加消费对经济发展的基础性作用。

试推断:消费是再生产过程的起点,起着确定作用。()

提示×。干脆生产过程是再生产过程的起点,起着确定作用。

重点突破

1.生产确定消费的四个表现的区分

表现

区分

生产确定消费的对象

有没有:没有生产出来的东西,人们也就无法消费;是消费什么的问题

生产确定消费的方式

变没变:人们的消费方式是否发生变更;是怎么消费的问题

生产确定消费的质量和水平

高不高:人们的消费质量和水平是否提高;是消费达到什么程度的问题

生产为消费创建动力

想不想:没有某种商品的大发展,就没有人们对这种商品的普遍需求;是消费的发展问题

2.区分两个“动力”

比较

生产为消费创建动力

消费是生产的最终目的和动力

性质

确定作用

反作用

表现

生产的劳动生产率提高,价格下降,刺激消费

消费是生产的目的

生产改进商品性能等,刺激消费欲望

消费所形成的新的须要,对生产的调整和升级起着导向作用

生产发展使得收入增加,提高消费

消费为生产创建出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产主动性

作用结果

消费水平提高,生活改善

生产发展,经济增长

典例运用

典例1随着机器人技术的不断成熟,我国人工智能和家政服务业实现深度融合。具有在线下单、拨打电话、亲情陪护、健康监测等诸多功能的智能家政机器人将进入民众的家庭生活,供应便捷家政服务。材料表明()

①生产与消费互为前提

②生产确定消费的对象

③生产是消费的目的

④生产确定消费的质量和水平

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案D

解析“随着机器人技术的不断成熟,我国人工智能和家政服务业实现深度融合”,表明生产确定消费的对象,确定消费的质量和水平,为消费创建动力,②④符合题意;生产是消费的前提,①说法错误;消费是生产的目的,③说法错误。

典例2随着中国人口老龄化快速发展,养老服务业已经渐渐成为消费热点,催生智能养老、才智健康养老等诸多新产业。这体现了()

①消费对生产具有导向作用

②生产确定消费的对象和方式

③消费是生产的目的和动力

④生产确定消费的质量和水平

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

解析由“养老服务业已经渐渐成为消费热点”,可知①符合题意,由“催生智能养老、才智健康养老等诸多新产业”,可知③符合题意。②④不符合题意。

二、大力发展生产力

学问梳理

1.重要性:发展是解决我国一切问题的基础和关键。

2.要求

(1)以经济建设为中心,坚决不移把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力。

(2)全面深化改革。通过全面深化改革,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,充分发挥社会主义制度的优越性。

试推断:全面深化改革就是要变更社会主义制度,推动生产力的发展。()

提示×。全面深化改革是通过完善和发展社会主义制度,从而推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,充分发挥社会主义制度的优越性。

(3)全面提高劳动者的素养,包括思想道德素养、科学文化素养和健康素养。

(4)加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。

试推断:劳动者是先进生产力的集中体现和主要标记。()

提示×。

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