2024年人教版九年级下册历史第四单元第13课罗斯福新政.pptxVIP

第四单元经济大危机和第二次世界大战;第13课罗斯福新政;01;课程标准;一、从繁荣到危机

1．“繁荣”：20世纪20年代，国经济空前繁荣。但是，繁荣的表象下却潜藏着、?全国性的股票投机活动等巨大的危机。

2．经济大危机：

(1)爆发：年10月下旬，美国股票价格突然暴跌，一场规模空前的迅速席卷了整个世界。?

(2)表现：大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增；资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜销毁大量商品。;二、罗斯福新政

1．时间、人物：年，富兰克林·罗斯福。?

2．目的：应付日益严峻的经济大危机。

3．特点：新政采用手段来扭转经济形势。?;项目;5．影响：

(1)美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善。

(2)新政增强了美国政府的能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。?

6．局限性：新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。;?;A．全面粗暴干预经济危机

B．阶级矛盾根本消除

C．并未普遍实现公平劳动

D．社会已经分崩离析;材料1928年，胡佛在竞选美国总统时宣称：“现在，我们美国人距最终战胜贫困是如此之近，历史上任何一个国家在这方面都无法与我们相比。”然而，1929年经济大危机爆发后，许多家庭失去了住房，只能住在临时搭建的窝棚里。人们将这些棚户区称为“胡佛村”。

想一想：1928年，胡佛为什么能够说出如此自信的话？;原因：1928年，胡佛竞选美国总统时，美国的经济呈现出一片繁荣的景象，新兴产业迅猛发展。;材料我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项工作就像对待战争的紧急状态一样。

——1933年3月4日罗斯福就职演说

根据材料并结合所学知识，指出罗斯福演说的背景。为了“使人民有工作可做”，罗斯福政府采取了什么具体措施？;根据材料“1933年”“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做”结合所学知识可知，当时的背景是经济大危机沉重打击了美国，失业人数激增。根据材料“由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务”结合所学知识可知，罗斯福政府通过投资兴建大量公共工程，为失业者提供就业机会，即是“以工代赈”。;背景：20世纪30年代经济危机沉重打击了美国，失业人数激增。措施：推行“以工代赈”(或政府通过投资兴建大量公共工程，为失业者提供就业机会)。(答“罗斯福新政”不可);()1．20世纪20年代是美国和世界面临最大挑战的年代之一，这段时期充满了动荡和变革，法国称其为“疯狂年代”，德国称其为“黄金20年代”，美国称其为“咆哮的20年代”。在这个特殊的20年代，人们之所以能享受辉煌，根本原因在于

A．经济的繁荣B．战争的结束

C．国家的干预D．经济全球化;【解析】;()2．下图是1913—1938年美国某项经济指标变化数据图，它应该是

?

A．失业率B．经济增长率

C．国民生产总值D．对外贸易总额;【解析】;()3．20世纪20年代，美国经济高度繁荣，人人憧憬的小汽车、收音机、洗衣机等美国式美梦似乎触手可及。到20年代末，这场美梦却被一场突如其来的灾难所摧毁。这里的“灾难”指的是

A．美国内战的爆发B．苏维埃政权的建立

C．美国参加入一战D．经济大危机的爆发;【解析】;()4．(2023海南)罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。这体现新政的特点是

A．国家干预经济B．实行计划经济

C．整顿金融体系D．推行“以工代赈”;【解析】;()5．下图这张照片反映了20世纪30年代美国的社会现象，后来美国政府是如何解决这一问题的

A．通过《紧急银行法案》

B．通过《全国工业复兴法》

C．通过《农业调整法》

D．推行“以工代赈”;【解析】;()6．(2023淄博