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立德树人教书育人心得体会【推荐】

在新时代的背景下，作为一名教育工作者，我深刻认识到“立德树人，教书育人”不仅是我们的基本职责，更是我们肩负的神圣使命。

一、树立正确的教育观念

1.人格养成优先：在教书育人的过程中，我始终坚信人格养成比知识传授更为重要。只有培养学生健全的人格，才能使他们成为对社会有用的人才。

2.全面发展为导向：关注学生的全面发展，不仅注重知识的传授，还要关注学生的身体素质、心理素质、道德品质等方面的培养。

二、创新教育教学方法

1.以学生为中心：在教学过程中，我始终将学生放在主体地位，关注他们的需求和兴趣，引导学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力。

2.激发学习兴趣：通过生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中掌握知识。

3.融入德育教育：在教学中，我将德育教育融入各个学科，让学生在学习知识的同时，也能培养良好的道德品质。

三、关注学生心理健康

1.营造和谐氛围：在课堂上，我努力营造一个和谐、轻松的氛围，让学生在愉悦的心情下学习。

2.关注个体差异：针对不同学生的性格特点，我采取不同的教育方法，帮助他们克服心理障碍，健康成长。

四、家校共育，共同成长

1.加强家校沟通：我注重与家长保持密切联系，了解学生的家庭状况，共同关注学生的成长。

2.家长学校：定期开展家长学校活动，提高家长的教育水平，使他们更好地配合学校教育。

五、以身作则，树立榜样

1.严于律己：作为一名教育工作者，我深知自己的言行对学生产生深远影响，因此始终严于律己，为学生树立榜样。

2.传播正能量：在教育教学过程中，我积极传播正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

总之，立德树人教书育人是教育工作者的神圣使命。在今后的教育教学工作中，我将继续努力，以更加饱满的热情和更加专业的素养，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。