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§8.5《电功率和平安用电》说课稿
一.教材分析
一教材地位和作用:《电功率和平安用电》是八年级物理第八章第五节的内容。本节内容虽然不是什么重要概念、重要原理的学习,但它是物理学问和生活实践的结合。本节内容的学习不仅有助于对欧姆定律、电功率、电热等电学学问的加深理解,而且能对以后的电路探讨和学习、生产和生活都有着重要的指导作用。通过学习,学生能在肯定程度上消退对用电的恐惊心理和不良习惯,形成“充分用电”、“平安用电”、“节约用电”的意识和习惯。
二教学目标
1.理解家庭电路中电流与用电器总功率的关系
2.视察体验保险丝的作用、会选择保险丝
3.通过学习,激发学生对物理学问的爱好、体验物理与生活实际的紧密联系,并培育学生在生活中发觉问题、解决问题的习惯和实力。
4.通过学习,增加学生“充分用电”、“平安用电”、“节约用电”的意识。
三教学重点、难点:家庭电路中电流与用电器总功率的关系。
二.学情分析:由于学生对电功率的学问在前面几节的学习中已经很熟识了,平安用电的学问在前面的内容中已经从不同的角度接触过,所以学生对本节内容并不生疏,前面已经接触过电路中电流过大的缘由之一就是短路。因此,他们对电流过大的另一个缘由也简洁接受,但用电功率学问分析电路中电流过大将成为他们学习的障碍。
三.教法学法
1.教法考虑到本课内容与学生生活实践联系很紧,学生对此学问很有爱好,学习欲望教高,同时,由于本课试验难度高、危急性大,所以采纳家庭电路进行“演示试验教学”、“问题探讨式教学”。
2.学法依据本课的特点,本课主要以“问题探讨”、“视察试验”、“阅读”的形式进行学习。
四.教学过程
一引入新课
1.简洁复习回顾电功率、电热学问
2.以课文“想想议议”材料为问题引入新课
二新课导学
1.家庭电路中电流与用电器总功率的关系
(1)由P=UI,得到I=P/U
用电器总功率越大,电路中总电流会越大
(2)电能表、导线都有一个允许通过电流的最大值
(展示电能表的铭牌、演示试验)
2.保险丝的作用
(1)安装保险丝的意义
(先理论分析,后演示试验)
(2)保险丝的材料
(理论分析材料特点)
(3)保险丝的选择
(理论分析限流值、观看限流值表、合理敏捷选择保险丝)
五.板书设计
1.家庭电路中总电流随用电器总功率增大而增大
(1)由I=P/U,用电器总功率越大,电路中电流越大
(2)电能表、导线都有一个允许通过电流的最大值
2.保险丝的作用
(1)安装保险丝的意义
(2)保险丝的材料
(3)保险丝的选择
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