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年度培训计划范文集合（精选30篇）

年度培训计划范文集合篇1

1.目的

通过定期对实验室作人员进行教育和培训，持续保持作人员的能力，确保

实验室作人员在能力、公正性、判断力以及作诚实性方面的可信度。保证本实

验室的质量和技术活动符合CNAS-CL01：20xx《检测和校准实验室能力认可准则》

的要求。

2.范围

适用于实验室人员教育、质量体系培训和检测技能培训等活动。

3.职责

3.1各岗位人员必须保证结果的真实性，不受任何来自外界的压力和影响。

3.2总监负责执行本程序，负责实验室年度培训计划的审批。

3.3经理负责依据《实验室组织架构图》编制各职级的“岗位作职责”，实

验室按“岗位作职责”的要求进行招聘人员。

3.4技术负责人负责组织确定实验室人员的培训需求和目标、制定培训计划，

并组织实施。负责组织检测技术的培训;

3.5质量负责人负责组织管理体系文件的培训;

4.程序

4.1每年底，质量负责人和技术负责人分别收集实验室人员在管理体系和检测

技术方面的培训需求，结合实际作的情况，在年初制定“年度培训计划”交实验

室经理审核，实验室经理根据提出的培训需求、对照实验室当前及将来业务开展的

需要对培训计划进行补充，“实验室年度人员培训计划”经总监审批后开始实施。

4.2确定培训内容时应从作需要出发，主要包括以下内容：

(1)有关检测技术、产品标准、数据处理、测量不确定度评定和产品质量方面

的法律、法规和政策文件方面的内容;

(2)质量手册、程序文件等管理体系文件方面的内容;

(3)作人员在能力、公正性、判断力以及作诚实性方面的内容。

(4)消防知识、机械操作安全、用电安全和防护、救护知识等方面的内容;

(5)计算机应用、专业外语等方面的培训内容。

4.3培训方式应根据内容、人数、效果、培训成本等因素综合考虑，包括实验

室自行组织培训班或研讨会、参加外单位培训班或研讨会、参观考察、个别辅导操

作技能等。与检测有关的培训作由技术负责人组织进行、与实验室管理体系有关

的由质量负责组织进行，对于来自纠正措施的人员培训任务可临时安排。培训后将

培训考核结果记录于“培训考核登记表”中。

4.4开展新的检测项目或由于标准修订增加新内容时，应及时编制相应的作业

指导书，并对从事该检测项目的人员进行培训，经考核合格后方可开展检测作。

4.5新进实验室人员应接受上岗前培训，培训内容按4.2要求进行，经考核合格

后方可上岗;

4.5.1对于公正行为的培训，实验室经理要不定时对实验室人员进行培训，公

正行为的详细规定如下：

4.5.1.1有关上级部门不得对实验室施加行政压力，总监严加审核后方可向客

户发结果报告。

4.5.1.2总监按公司总经理签发的授权令，要抵制并保证本实验室作人员免

受来自于上级部门和领导的影响以及压力而影响作的质量。作人员如受到这些

压力而影响作上的判断时，不要擅自作主，要逐级请示。最终决策人员要对后果

负责。

4.5.1.3实验室经理要经常教育实验室全体作人员，确保本实验室作人员

不参加与本实验室作和服务内容相关的经商行为;确保实验室作人员不因财经

问题影响作的公正性和诚实性。如发现实验室作人员有这些不良行为，实验室

经理要立即报告总监，并马上停止或调整其作岗位，及时、尽量挽回对客户造成

的影响(如存在)。

4.5.1.4实验室管理和作人员要自觉遵守和执行实验室质量手册的要求。总

监监督实验室经理的管理行为;实验室经理负责监督具体作人员作行为及技术

操作能力和作