第三章　第三节　凸透镜的成像规律　第1课时 课件(共26张PPT) 苏科版（2024） 八年级上册.pptx

1.学习组装实验器材和利用组装的仪器进行凸透镜成像实验。

2.通过探究，了解凸透镜成像的规律。;“活动3.5用凸透镜观察物体”用凸透镜观察书上的文字。从贴近书上的文字开始，逐渐增大凸透镜与书的距离，看到的文字的变化情况是：，通过凸透镜观察窗外的景物，看到的是像。;【实验器材】;【实验步骤】;4.点燃蜡烛，并使之远离凸透镜。调整光屏位置，直至光屏上呈现烛焰清晰的像。测量物距和像距，并将成像的情况记录在下表中。;5.逐次减小物距，重复上述操作并记录，直至在光屏上烛焰的像。;6.根据测量记录数据，当物距时，就不能从光屏上观察到像。此时人在（蜡烛/光屏）一侧通过透镜可以观察到烛焰像。

生活实例：等。;7.在逐次减小物距的过程中，像的变化情况是：;②实验验证;8.换用不同焦距的透镜，重复上面实验。交流，总结得出凸透镜成像规律。;凸透镜成像规律;实验表明，物体通过凸透镜成像的性质与有关。主光轴上有两个位置是成像性质变化的分界点，一个是处，另一个是处，前者是物体成的分界点；后者是物体成的分界点。;;;3.通过凸透镜在光屏上成清晰像时，凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置互换，发现（不需要/靠近透镜/远离透镜）移动光屏可以在光屏上得到清晰的像，像的（倒立/大小）发生改变。;4.实验过程中，蜡烛燃烧越来越短，光屏上像将向(上/下)移动，为了使像重新成在光屏中央，可以将_________________________

___________操作。;6.凸透镜成实像时，若将光屏移走，则烛焰通过透镜所成实像，将（依然存在/不会成像）。;1.教材图3-24记录了三次改变物距的成像情况，请用A′、B′、C′分别对应标出物体在位置A、B、C时所成的像。;2.如图所示，将一个凸透镜正对着太阳，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的???斑。若将一个物体放在此透镜前30cm处，则像的性质（）

A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像

C.正立放大的实像D.正立放大的虚像;3.当物体通过凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，所成的像越接近焦点。若物体距离凸透镜足够远(大于10倍焦距)，则所成的像到凸透镜的距离就近似等于透镜的焦距。请你据此设计一种估测凸透镜焦距的简便方法。试着测一测，并简要写出实验步骤。;4.(2023泰州)小华用如图所示的器材探究凸透镜成像规律，已知凸透镜的焦距为10.0cm。;(1)组装并调整器材，使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的上；

(2)小华按照实验方案完成各操作步骤，将观测到的现象和数据记录在表格中，分析表中信息可得：

①当物距焦距时，成倒立、缩小的实像；

②成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐。;(3)在第⑥、⑦两次实验中小华无论怎样移动蜡烛、凸透镜和光屏，都不能在光屏上观察到烛焰的像，于是她认为：“物距小于一倍焦距时，物体通过凸透镜不能成像。”这个结论并不严谨，为得出正确的结论，她应该增加的一步操作是：________________________

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