中小学2023-2024学年贵州省毕节市金沙县八年级（下）期末道德与法治试卷教育教学资料整理.docxVIP

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2023-2024学年贵州省毕节市金沙县八年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题：本大题第1——8小题，每小题3分，第9——12小题，每小题3分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。

1．（3分）2024年1月1日起，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段的首部专门性未成年人网络保护综合立法施行。该部法律的名称是（）

A．《中华人民共和国网络安全法》

B．《中华人民共和国未成年人保护法》

C．《中华人民共和国未成年人网络保护条例》

D．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2．（3分）2024年2月24日，中国载人月球探测任务新飞行器名称确定，新一代载人飞船命名为“_____”，月面着陆器命名为“_____”。（）

A．天舟、嫦娥 B．梦舟、揽月 C．天问、玉兔 D．神舟、鹊桥

3．（3分）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。历经6.5个小时，神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号航天员_____、李聪、李广苏乘组入驻“天宫”。（）

A．景海鹏 B．叶光富 C．桂海潮 D．汤洪波

4．（3分）2022年12月4日至10日是第五个“宪法宣传周”，主题为“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”。连日来，各地各部门紧紧围绕活动主题，深入开展“宪法宣传周”宣传活动。在宪法宣传活动中，下列观点不正确的是（）

A．宪法规定“国家尊重和保障人权”，这是我国宪法的基本原则

B．规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求

C．我国宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则

D．我国宪法具有最高的法律效力，规定了国家生活中的所有问题

5．（3分）下列选项中的行为分别涉及公民基本政治权利和人格尊严权的是（）

A．选举区人大代表发现个人信息被盗

B．收看热播电视剧及时依法纳税

C．创作多部文学作品自觉排队买票

D．给市长热线打电话举报军事间谍

6．（3分）《感动中国2023年度人物盛典》于2024年4月8日20时在总台综合频道CCTV﹣1播出，央视新闻等新媒体平台同步播出。感动中国2023年度人物为俞鸿儒、刘玲琍、孟二梅、张雨霏、杨华德、牛犇、穆言灵、张连钢、萧凯恩以及空军航空兵某团飞行二大队。从权利和义务的角度看，这表明（）

A．我国法律保护公民一切权益

B．公民的权利和义务相统一

C．履行义务必能获得荣誉

D．公民的某些权利也是义务

7．（3分）人民代表大会制度是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度。下列对人民代表大会制度理解正确的是（）

A．我国的一切权力属于人大代表

B．在我国，人大代表是人民行使国家权力的机关

C．人民代表大会对“一府两院”负责，受它监督

D．人民代表大会制度实行民主集中制的原则

8．（3分）2023年11月27日，国家八部门联合印发《关于强化金融支持举措助力民营经济发展壮大的通知》，提出支持民营经济发展的25条具体举措（备注：民营经济属于非公有制经济）。我国之所以支持民营经济发展，是因为（）

A．在我国，民营经济是国民经济的主导力量

B．我国社会主义经济制度的基础是民营经济

C．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

D．发挥政府在资源配置中的决定性作用，促进经济发展

9．（4分）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。下面关于自由的认识正确的是（）

①自由就是为所欲为，自由自在

②有边界才有秩序，守底线才享自由

③珍视自由，必须依法行使权利

④法治与自由相互联系，不可分割

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

10．（4分）观察漫画，下列说法正确的是（）

①彰显了法律面前人人平等的原则

②说明只有公职人员的违法行为才会受到法律惩罚

③表明法律对全体社会成员具有普遍约束力

④任何人都没有超越法律的特权

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．（4分）党的二十大报告强调，坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益。2023年1月1日起施行的新修订的妇女权益保障法对妇女在安全、发展和尊严等方面的需求作出了回应，规定妇女在政治、经济、文化、社会、家庭生活等方面享有同男子平等的权利。这表明（）

①维护公平正义是法治的价值追求

②妇女权益保障法是维护妇女权益的根本法

③我国保障妇女平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利

④公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

12．（4分）我们都希望生活在一个充满正义的社会中，正直的人、有正义感