初中道德与法治八年级上册《第五课 我与集体共发展》《第六课 竞争合作求双赢》等（同步训练）.docxVIP

初中道德与法治八年级上册《第五课我与集体共发展》《第六课竞争合作求双赢》等（同步训练）

目录

《第五课我与集体共发展》同步训练................................1

《第六课竞争合作求双赢》同步训练...............................15

《第三单元合奏好生活的乐章》试卷...............................32

《第五课我与集体共发展》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、下列关于集体的说法中，正确的是（）

A.集体就是由一群没有共同目标的人组成的群体

B.集体是由许多人组成的，但不一定有共同的目标

C.集体是许多人为了共同的目标而组合起来的

D.集体就是一群人在一起随便聊天的地方

2、在班级中，小明经常帮助同学解决学习上的问题，这体现了他（）

A.只关注自己的事情

B.缺乏独立性，不能独立完成任务

C.懂得分享，愿意帮助他人

D.喜欢炫耀自己的能力

3、关于个人与集体的关系，以下描述最准确的是：

A.个人的成长离不开集体，但集体的发展并不需要个人的努力。

B.集体的存在是为了满足个人的所有需求。

C.个人在集体中可以找到归属感，同时也能为集体的发展做出贡献。

D.集体的力量强大到足以替代个人的任何努力。

4、当集体的利益与个人利益发生冲突时，以下哪种做法是正确的？

A.优先考虑个人利益，因为个人权利高于一切。

B.坚持个人利益至上，集体利益可以忽视。

C.在确保不损害他人和社会整体利益的前提下，合理表达个人意见，维护集体利益。

D.只关注集体利益，完全忽略个人利益。

5、关于班级建设，以下哪个观点是正确的？

A.班级成员应当各自为政，不干涉他人事务。

B.集体利益应服从个人利益。

C.在班级中，每个人都应该为集体做出贡献。

D.作为学生，班级建设与我无关。

6、在集体活动中，如果遇到意见不合的情况，应该采取哪种态度？

A.坚持己见，不让步。

B.保持沉默，避免冲突。

C.积极沟通，寻找共同点。

D.强制执行自己的决定。

7、在班级中，小明经常帮助同学解答难题，这体现了他具有哪种品质？

A.自立自强B.爱护环境C.关爱他人D.勤奋学习

8、为了更好地维护班级的荣誉，同学们应该：

A.仅关注自己的成绩提升

B.积极参与班级活动，团结协作

C.保持个人空间，避免与他人合作

D.只关注班级荣誉，忽视个人成长

9、在班级中，小明总是乐于帮助他人，这种行为体现了他具有哪种品质？

A.独立自主B.乐于助人C.自我中心D.自私冷漠10、如果班级要举办一次义卖活动，作为班长的小华应该怎样做才能更好地组织这次活动？

A.主动承担责任，鼓励同学们积极参与B.把任务全部交给其他同学C.只关注自己的事情，不关心其他同学D.让老师来决定所有的事情

11、在班级中，小明总是积极参与讨论，提出自己的观点，并且能够倾听他人的意见。这体现了小明具有哪种品质？

A.独立思考B.善于合作C.乐于助人D.自我中心

12、当班级面临重大决策时，班主任组织全体学生进行投票，这种决策方式体现了什么原则？

A.集体利益服从个人利益B.人人平等，民主集中

C.由班主任单方面决定D.全体同学自行决定

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料：

集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。我们每个人的成长史也是集体发展的历史。作为集体的一员，我们要自觉维护集体的荣誉和利益，遵守集体纪律，积极参与共同活动，维护集体团结，以实际行动为集体建设作出贡献。

1、根据上述材料，请阐述个人成长与集体发展的关系。（5分）

2、集体对个人有哪些积极影响？（6分）

3、如果你发现集体中存在不良现象，你会如何处理？（9分）

第二题

阅读材料：

初中道德与法治_八年级上册_《第五课我与集体共发展》

在学习本课时，我们了解到个人与集体是相辅相成的。每个人都应该积极地参与集体活动，并为集体的发展贡献自己的力量。在班级中，我们每个人都扮演着不同的角色，有的是老师眼中的好学生，有的是同学眼中的好伙伴，有的是老师和同学眼中的优秀生……在集体中，我们不仅能够学到知识，还能培养我们的责任感和团队精神。

在集体中，我们应当如何为集体的发展做出贡献？

集体的力量来源于什么？它对个人的成长有何影响？

你认为作为班级的一员，如何才能成为一个优秀的班干部？

第三题

阅读材料，回答问题。

材料一：2023年4月29日，由某中学组织的“共建美好校园”活动圆满结束。在活