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通用版2025版高考生物二轮复习专题限时集训10生命活动的调节A含解析.docVIP

通用版2025版高考生物二轮复习专题限时集训10生命活动的调节A含解析.doc

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6-

专题限时集训(十)(A)

(时间:40分钟满分:100分)

一、选择题(每小题6分,共48分)

1.(2024·龙岩市高三期末)下图为正常人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,A、B、C表示细胞外液,据图推断正确的是()

A.A液中含有激素、氨基酸、尿素、血红蛋白等物质

B.猛烈运动时产生的乳酸会引起A液pH的猛烈改变

C.A、B、C是机体进行细胞代谢活动的主要场所

D.蛋白质摄入严峻不足时,C液含量明显增加

D[A液是血浆,血红蛋白存在于红细胞中,A错误;人体内环境中存在的缓冲物质碳酸氢钠会与乳酸发生反应生成乳酸钠和碳酸,使pH保持在7.35~7.45之间,B错误;细胞代谢活动的主要场所是细胞质,C错误。]

○2.(2024·安徽省皖西南高三期末)下图表示兴奋在神经细胞X、Y之间的传递过程,其中5-羟色胺是一种兴奋性神经递质。下列叙述错误的是()

A.结构①为突触前膜,可以是神经细胞的轴突膜

B.图中蛋白M是5-羟色胺的受体,同时也能帮助K+大量进入细胞

C.5-羟色胺和蛋白M结合后,可能会使突触后膜电位变为外负内正

D.5-羟色胺降解酶活性增加,将影响突触后神经元兴奋的发生

B[5-羟色胺是一种兴奋性神经递质,因此蛋白M可携带Na+进入细胞,B错误。]

3.(2024·河北省名校联盟高三诊断)为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响,进行如下试验:取生理状态相同的小鼠若干,随机分为3组,进行不同的处理,在相同且相宜环境中饲养4个月后测定血清中T4的含量,处理方法及结果见下表。以下分析错误的是()

组别

正常比照组

高碘组

高碘加硒组

T4(nmol/L)

99.87

60.56

91.15

(注:T4的含量改变与甲状腺激素的含量改变呈正相关)

A.据表推想,比照组小鼠体内促甲状腺激素的含量最高

B.为确保试验的严谨性,还须要增加单独补硒的试验

C.甲状腺激素可作用于神经细胞,提高神经系统的兴奋性

D.据表分析,补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的削减

A[据分析可知,高碘组的T4含量较低,对垂体分泌促甲状腺激素的抑制作用较弱,促甲状腺激素的含量应高于比照组,A错误;依据试验遵循的单一变量和比照原则,须要增加单独补硒的试验,以确保试验的严谨性,B正确;甲状腺激素可作用于神经细胞,提高神经系统的兴奋性,C正确;依据表格数据,高碘加硒组的T4含量与比照组接近,高于高碘组,说明补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的削减,D正确。]

○4.(2024·泉州单科质检)如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),下列有关叙述错误的是()

A.图中兴奋传导(传递)的方向是④③②①,③是传入神经

B.刺激C处产生兴奋,②处膜外电位将发生正→负→正的改变

C.兴奋传到Ⅰ处发生的信号改变是电信号→化学信号→电信号

D.Ⅱ上含有相应的神经递质的受体,能与神经递质特异性结合

C[从图中神经元模式图结构特点可以看出,③是传入神经,兴奋传导(传递)的方向是④③②①,A正确;②发生兴奋,由外正内负变为外负内正,兴奋过后复原为外正内负,B正确;Ⅰ处是突触前膜,只发生电信号→化学信号的改变,Ⅱ处是突触后膜,其上含有相应的神经递质的受体,能与神经递质特异性结合,将化学信号→电信号,C错误,D正确。]

5.(2024·海南高考)下列有关人体神经调整、体液调整和免疫调整的叙述,错误的是()

A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除

B.在神经调整中反射弧是完成反射活动的结构基础

C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质

D.幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育

D[幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育,患呆小症,D错误。]

6.(2024·福建泉港一中高三期末)机体内外环境变动时,在下丘脑体温调整中枢限制下,通过增减皮肤血流量、发汗、寒战等生理反应,调整体热的散失和产生,使体温保持相对恒定。如图是人体体温调整过程示意图。下列相关叙述中错误的是()

A.产热装置依靠的产热器官,宁静时主要是肝脏,运动时主要是骨骼肌

B.温度感受装置实质上是由反射弧中的感受器和传出神经两部分构成

C.从今装置起的作用看,体温调整过程中存在着负反馈调整

D.机体歼灭病原体并复原正常体温的调整机制为神经—体液—免疫调整

B[温度感受装置实质上是由反射弧中的感受器(感觉神经末梢)构成,B错误。]

○7.(2024·开封市高三模拟)下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,下列说法正确的是()

A.若激素B是胰岛素,则其能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的流淌性

B.若激素B是胰高血糖素,受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度上升

C.若该图表示下丘脑细胞,

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