第八章数量性状遗传ppt课件.pptxVIP

第八章数量性状的遗传分析;一、教学目的

1、掌握数量性状和质量性状的区别

2、掌握数量性状的基本分析方法

3、掌握遗传变异和遗传率的计算

4、了解近亲繁殖和杂种优势

二、重点

1、数量性状的基本分析方法

2、遗传变异和遗传率的计算

三、难点

1、遗传变异和遗传率的计算

;前面几章我们学习了相对性状，相对性状之间的差异，大都是明显的，不连续的。如：豌豆的红花和白花；果蝇的长翅和殘翅；人的红绿色盲和正常色觉等。这类性状显示质的差别，所以把它们称做质量性状。

除质量性状外，在生物界还广泛存在着另一类性状，这类性状的差异不明显，不易分类，呈连续分布，这类性状称做数量性状。如许多动植物的经济性状：象棉花的产量、纤维的长度；鸡的产卵量；奶牛的泌乳量；我们人类相貌、身高、肤色等性状都属于数量性状。;第一节数量性状的遗传学分析

一、数量性状的多基因假说

①控制数量性状的基因数目很多，各基因的表型效应微小，它们对表现型的作用相似，而且可以累加，存在着“剂量效应”。

②多基因间通常不存在显隐性关系。

③杂种F1往往介于双亲之间，F2广泛分离，呈现连续变异，性状的表现易受环境影响。

;P长穗×短穗

AABBaabb

↓

F1中等穗长

AaBb

↓（自交）;;2、对上例玉米果穗长度简单分析

以实验结果绘制表格;;数在两亲本中间；

②F2代与F1代平均数很接近，但F2代变异范围要大得多（即有环境引起变异，又有基因型引起的变异），最短、最长的都接近亲本最短、最长的类型。

总之，数量性状遗传结果大都是这样。二、影响数量性状的多基因也在染色体上

大量试验证明；影响数量性状的多基因也在染色体上，但它分布于多条染色体上，有时一条染色体上有很多。它的传递规律也与一般基因一样??;三、数量性状与质量性状的关系

1、质量性状：表现不连续分布的性状。

2、数量性状：表现连续分布的性状。

3、数量性状与质量性状的区别;第二节分析数量性状基本的统计方法;平均数只能反映出群体内的平均表现，而反映不出群体内个体之间的差异。

二、方差

1、方差：指变数（x）与平均数（）偏差平方和的平均。

公式

式中的x为观察数，为观察数的平均数值，n-1为自由度。

为了计算方便把转变一下。

（提示：∑＝n，消去）;;2、例子：求上面提到的短穗玉米（P1）的方差。

∑x2=52+52+52+52+62……82=2544(各观察数平方的和)

∑x=5+5+5+5+6……8=378(各观察数的和)

代入上述公式

由公式：可以看出：方差一定是正值。还可以看出观察数与平均数的偏差大，方差就大；观察数与平均数的偏差小，方差就小。反过来说：方差大;群体内的变异幅度大，群体整齐度低，平均数的代表性小。方差小，群体内的变异幅度小，群体整齐度高，平均数的代表性大。所以，方差不仅能反映群体内的变异幅度，而且还能反映群体内平均数的代表性大小。

第三节遗传变异和遗传率

一、遗传率（遗传力）

我们知道，表型变异来自于遗传变异和环境变异，而方差又可用来测量群体内的变异程度，所以各种变异可用方差来表示。表型变异用表型变异方差（VP）表示，遗传变异用遗传;变异方差（VG）表示，环境变异用环境变异方差（VE）表示。所以：

VP＝VG+VE

遗传率（h2）：指遗传方差在总的表型方差中所占的比例。

公式：;二、遗传率的公式和运用

根据遗传率公式，要想求出遗传率，必须先知道VP和VE，因为VG只能通过VP-VE间接求出。VG＝VP-VE

1、VP的求法

求VP公式的推导，由一对基因控制一个性状，扩展到n对基因控制同一性状，同时又考虑到环境影响所产生的环境方差（VE），则VF2为：;VA