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专题五微生物的类群(必备清单)
考点01微生物的分布考点02细菌
考点01微生物的分布
考点02细菌
考点03真菌
考点04细菌和真菌的作用
考点05病毒
▉考点01微生物的分布
一、微生物
个体微小、结构简单的生物,它们统称为微生物,主要包括细菌、真菌和病毒等。
二、观察菌落
1、菌落:由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。
易错警示一个培养基上可以长出多种菌落,但
易错警示
一个培养基上可以长出多种菌落,但一个菌落只能由一种细菌或真菌形成。
菌落
大小
形态
颜色
细菌菌落
小
表面光滑黏稠或粗糙干燥
呈白、黄、红等多种颜色
真菌菌落
大
绒毛状,絮状或蜘蛛网状
呈现白、红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色
从菌落的形态、大小等方面,可以大致区分细菌和真菌,以及它们不同种类。
三、探究细菌和真菌的分布
1、培养细菌和真菌的一般方法
方法步骤
目的
配制培养基
牛肉汁(牛奶、土壤浸出液)+琼脂:为细菌、真菌提供营养
高温灭菌
将培养皿和培养基上原有的细菌和真菌杀死,排除干扰
冷却
防止高温杀死接种的细菌或真菌
接种
将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程
恒温培养
(培养箱中或室内温暖的地方)
为细菌或真菌的培养提供适宜的温度
2、细菌和真菌是广泛分布的生物。
四、细菌和真菌生存需要的条件
1、基本条件:水、适宜的温度、有机物等。
2、特定条件:有的细菌必须生活在无氧条件下,如乳酸菌。
▉考点02细菌
一、细菌的发现
1、列文·虎克发明显微镜,首先发现细菌。
2、巴斯德的鹅颈瓶实验证明肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,提出巴氏消毒法,被称“微生物之父”。
3、巴氏消毒法原理:高温灭菌,可以用巴氏消毒法保存酒和牛奶。
二、细菌的形态、结构
1、形态:细菌是单细胞生物,个体十分微小,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到其形态。
2、分类:根据外部形态的不同,大致可分为球菌、杆菌、螺旋菌三类。
3、基本结构
①没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,是原核生物。
②个别细菌有鞭毛和荚膜。
比较项目
细菌细胞
动物细胞
植物细胞
基本结构
细胞壁
有
无
有
细胞膜
有
有
有
细胞核
无
有
有
细胞质
有
有
有
特殊结构
鞭毛、荚膜
无
叶绿体、液泡
营养方式:大部分细菌不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,营养方式为异养。
易错警示蓝细菌
易错警示
蓝细菌可以进行光合作用合成有机物,是自养。
1、细菌是靠分裂进行生殖的。
2、芽孢是细菌的休眠体,遇不良环境,细胞壁增厚,形成休眠体——芽孢。对不良环境有很强的抵抗能力。
易错警示芽孢≠孢子。芽孢是细菌的休眠体,与生殖无关;孢子是生殖细胞,能直接发育成新个体。▉
易错警示
芽孢≠孢子。芽孢是细菌的休眠体,与生殖无关;孢子是生殖细胞,能直接发育成新个体。
一、真菌的种类
二、真菌的结构
1、真菌的细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等;
2、青霉:气生菌丝、营养菌丝。
3、蘑菇:菌丝、子实体(菌盖、菌柄)。
4、营养方式:细胞中都没有叶绿体,是异养;
5、生活环境:温度适宜,水分充足且富含有机物丰富的地方。
三、真菌的生殖
1、真菌的繁殖方式:孢子生殖。
2、酵母菌:出芽生殖(环境适宜);孢子生殖(环境不适宜)。
▉考点04细菌和真菌的作用
一、细菌和真菌在自然界中的作用
1、作为分解者参与物质循环(营腐生生活):细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐。
2、引起动植物和人患病(营寄生生活):
①细菌引起人患病:扁桃体炎、猩红热、丹毒(链球菌);
②真菌引起人或植物患病:足癣、小麦叶锈病、水稻稻瘟病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病。
3、与动植物共生(营共生生活)——共同生活,相互依赖,彼此有利:
①地衣(真菌和藻类共生),真菌提供水和无机盐,藻类提供有机物。
②根瘤(根瘤菌与植物共生),根瘤菌(根瘤菌能固氮)提供含氮物质,豆科植物提供有机物。
二、人类对细菌和真菌的利用
1、对细菌和真菌的利用
名称
应用(原理)
乳酸菌
食品制作
制酸奶、泡菜等(无氧条件下,将葡萄糖转化成乳酸)
棒状杆菌
食品制作
产生味精
醋酸菌
食品制作
制醋
苏云金杆菌
农业应用
细菌杀虫剂
大肠杆菌
疾病防治
将人的胰岛素基因转入大肠杆菌,用来生产胰岛素。
甲烷菌
能源开发
利用甲烷菌将农作物秸秆、人畜粪便转化为清洁能源沼气。
厌氧菌
好氧菌
净化环境
厌氧菌将有机物分解产生甲烷;好氧菌产生二氧化碳和水。
根瘤菌
农业应用
固氮作用
人的肠道中的某些细菌
维持人体健康
某些生活在人的肠道中的细菌能合成维生素。
酵母菌
食品制作
酿酒(无氧时,分解食物中的糖类,产生酒精、二氧化碳);
食品制作
制馒头、包子
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