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第四课社会生活讲道德
;1.政治认同:懂得什么是尊重;理解自尊与尊重他人是相互联系、密不可分的,知道如何尊重他人。
2.道德修养:领会“己所不欲,勿施于人”的道理,知道怎样换位思考;把握平等的内涵,知道每个人在人格和法律地位上是平等的。
3.健全人格:感受尊重的重要意义,树立尊重意识,养成尊重他人的良好品质。
4.责任意识:培养关注他人、平等待人、包容他人、欣赏他人的良好品质,在尊重他人的过程中体验快乐。;;01、尊重是交往的起点;为了创建文明校园,某中学八年级(1)班准备召开一次《尊重他人,弘扬美德》研究性主题实践活动。同学们以学习小组为单位开展活动,请你参与其中。;(1)
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