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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
山东省学业水平考试英语备考策略
分数分布:
第一卷
第一部分(听力测试)(20分)
第一节:五段对话,每段对话有1个小题,每个小题有10秒钟的
时间来回答和阅读下一小题,每段对话两遍。
第二节:三段对话,每段对话有几个小题,每段对话前,你都有
五秒钟的时间阅读各个小题,各小题给五秒钟作答,每段读两遍。
第三节:听一段独白写单词,根据说听到的内容在指定的位置填
入适当的单词,本段独白读两遍。
第二部分:语法运用(10分)
此部分共十个小题,每小题1分,满分10分。
第三部分:阅读理解(20分)
此部分三篇文章,共十个小题,每小题2分,满分20分。
第四部分:词汇应用(10分)
阅读短文,掌握其大意,然后从方框中选择合适的词填入文中的
横线上,要注意方框中有多余的词,一般有14个词,选择10个正确
的。
第五部分:阅读表达(15分)
阅读短文,用英语简要回答所给的五个问题,每小题3分,满分
15分,要注意每题的答案不超过15个单词。
第六部分:书面表达(25分)
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
高分解密:
决胜听力
听力是学业水平考试的重要题型,在整个试卷中所占的比重也相
当大,要想在测试中取得理想的成绩,既要在平时进行大量的听力训
练,熟悉题型,同时还要掌握必要的应试技巧和答题策略。
一、熟悉题型,掌握特点
学业水平测试的主要考查应试者理解口头英语的能力,具体的说就
是要求考生能够听懂日常生活中的简短的英语对话和独白,理解说话
者的意图和观点,并能对说话者之间的关系作出正确的推断。总的来
说,学业水平听力总体呈现以下特点:
1.听力材料口语化,体现交际原则。
2.由易到难,循序渐进。听力试题的编排顺序是对话在前,文段
在后,由易到难,有短到长。
3.话题广泛,贴近生活。听力材料涉及到实际生活的方方面面:
购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天
气、假日活动、买票等,内容包含社会生活、教育文化、风土
人情、历史地理、科普知识、任务等。
二、掌握策略,抓住关键
多听多练是提高英语听力的前提,是增加语感,提高听力之本,但
考场上正确的应试技巧也是必要的。
1.浏览选项,主动出击
能充分利用试卷刚发下来,听力还没播放的宝贵的时间以及录音播
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
放的时间的间隙,快速阅读听力试题,提高应试的成功率,这种提前
阅读法是做好听力题的重要保证,听录音时,只要验证一下自己的预
测就可以了。
2.听中推测
在听的过程中,往往会出现对某个单词或短语听不清楚或对上下文
的某个环节意识难以理解这种情况,此时猜测往往能助你一臂之力。
3.听后推断
根据说话人的语音语调、用词及上下文关系可推断说话人的主观意
图,从说话人的语调变化或用词可作出正确的判断。如从happy,glad,
nice,wonderful,sad,等词判断出说话人高兴、赞赏、等情绪;从sure,
believe,agree,like,dislike,hate,wonder等课推测出说话人的肯定
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