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学科整合促进物理学习的策略分析论文

摘要：本文以学科整合为视角，分析促进物理学习的策略。通过对现有教育资源的整合，探讨如何提高物理教学质量，培养学生创新思维和实践能力。本文列举了两个方面的策略，分别为课程整合和教学手段整合，并从三个层面展开论述。

关键词：学科整合、物理学习、策略分析

一、引言

随着教育改革的不断深入，学科整合已成为教育界关注的热点。物理作为一门自然科学，其学习不仅需要扎实的理论基础，还需要良好的实践能力和创新思维。学科整合作为一种教育理念，旨在打破学科间的界限，实现知识、技能、情感、价值观等方面的融合，从而提高教学质量和培养学生的综合素质。以下是本文将从两个方面的策略展开论述