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小学师生文化中心活动室使用工作方案

一、背景和目的：

为了更好地利用小学师生文化中心的资源，提升小学文化活动的品质和数量，活跃校园氛围，我们制定了小学师生文化中心活动室使用工作方案。

二、活动室的使用规划：

1.公共活动

每周五下午安排文艺活动、集体课、班级大会等公共性活动，由各年级教师负责组织。根据具体情况需要使用活动室的，提前向学校申请，由学校管理员安排。

2.特定活动

特定的文艺、科技、理学等活动由专门负责的学生团队进行组织和开展。这些活动需要提前向学校申请场地，经过审核后方可使用活动室。

三、使用时间的安排：

1.工作日

周一至周五的上、下午课余时间为学生文艺、科技、理学社团特定活动策划和实施的时间。各团队应提前向管理员申请安排活动的时间和场地，避免相互冲突。

2.周末

周六、周日为校内或外组织的文艺、科技比赛、拓展活动、学科考察等活动时间。这些活动需要提前向学校教务处提交活动申请，具体时间、场地、活动内容须经学校批准后方可进行。

四、活动室使用须知：

1.活动室不得用于商业用途，严禁向外出租或借。

2.使用活动室应事先申请，并逐级报批。每次使用结束后，应交还干净、整洁并保持原样。同时，应确保活动期间不发生人身、财产损失的情况。

3.重要或紧急活动需提前确定并报告给学校领导，学校在必威体育官网网址方面也做出相关的措施。

4.活动期间，管理人员应在场内巡视指导，以确保活动秩序井然。

五、活动室管理：

1.规定学生文艺、科技、理学社团使用活动室的年级、团队时间，避免冲突。

2.指定管理员管理活动室使用，有能力和责任心、有良好的管理经验。

3.掌握活动室的设备、器材调配和使用，及时维护和管理。

4.及时向学校领导和教师汇报活动室的使用情况，及时处理纠纷和投诉。

六、结语：

小学师生文化中心活动室的使用，不仅是学校文化活动的重要组成部分，也是培养学生综合素质的重要手段。只有加强活动室的管理和使用，才能更好地发挥其价值，提高学校文化活动质量，为学校的整体发展加油助力！