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小学道德讲堂活动方案

一、活动名称

小学道德讲堂

二、活动目的

通过开展小学道德讲堂活动，加强学生的道德教育，提高学生的社会责任感和自我修养能力，促进学校德育工作的开展。

三、活动内容

1.建立讲堂

在学校内建立小学道德讲堂，确定讲堂主题，制定讲堂计划，并邀请相关专家和名师作为讲堂的主讲人。

2.讲堂主题

讲堂主题涵盖学生日常生活中的各个方面和道德问题，例如爱国、友爱、尊老、敬师、珍惜环境、诚信、守纪律等等。

3.讲堂形式

（1）线上形式：在微信或者QQ等线上平台，确定讲堂时间和主题，邀请专家、名师在线分享讲堂内容。

（2）线下形式：在校内或者风景区、图书馆等公共场所，组织学生集中参加讲堂并进行现场授课。

四、活动流程

1.讲堂主题确定：学校德育工作领导确定小学道德讲堂主题和计划，明确讲堂形式和时间。

2.主讲人确定：邀请专家、名师等作为小学道德讲堂的主讲人。

3.宣传和广告：学校在班级、校园和社会媒体等途径宣传和发广告，号召学生和家长积极参与。

4.讲堂组织：由学校德育工作领导负责组织参与小学道德讲堂的学生，保证讲堂顺利进行。

5.讲堂评估：通过问卷调查、学生回访等方式对讲堂进行评估和分析，不断优化改进。

五、活动收益

1.增强学生道德素养和自觉性：让学生通过参加小学道德讲堂活动了解道德规范，提高道德意识和自我意识。

2.加强学生社会责任感：培养学生对爱国、友爱、环境、诚信和守纪律等社会责任的认识和意识。

3.促进校园德育工作：小学道德讲堂是学校德育工作的重要组成部分，可以增强学校的道德教育工作效果。

4.提高学校的品牌形象：通过推广小学道德讲堂活动，学校的品牌形象得到提高。

六、活动总结

小学道德讲堂活动是一项有益的活动，有利于提高学生道德素质和自我修养能力，促进校园德育工作的开展。在未来的德育工作中，我们要不断创新，继续加强道德教育的力度，推进学生全面成长。