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影响高中生英语学习动机的主要因素研究论文.docx

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影响高中生英语学习动机的主要因素研究论文

摘要:本文旨在探讨影响高中生英语学习动机的主要因素,通过分析个体心理因素和环境因素,提出相应的教学策略,以提高高中生的英语学习动机和效果。

关键词:高中生,英语学习动机,个体心理因素,环境因素,教学策略

一、问题的提出

(一)个体心理因素

1.学习兴趣与动机

学习兴趣是推动高中生学习英语的重要动力。在当前教育背景下,许多高中生对英语学习缺乏兴趣,主要原因是教学内容枯燥、教学方法单一等。兴趣与动机的缺失使得学生在英语学习过程中难以保持持久的学习动力,进而影响学习效果。据调查,有相当一部分高中生表示对英语学习没有兴趣,甚至产生厌学情绪。针对这一问题,教师

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