第四单元+三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融+++单元复习课件+2024--2025学年部编版七年级历史上上学期.pptxVIP

时代特征;;1.官渡之战：时间，交战双方，特点，结果胜利，影响[曹操是（时期）的人物。]

2.赤壁之战：时间，交战双方，

战术，特点，结果，影响

;第16课三国鼎立;1.西晋起止时间，建立者，他就是，都城

2.西晋统一全国的标志是(时间+事件）,三国按照灭亡时间排序

3.西晋由盛而衰的标志是（皇帝）时的（事件）。

4.西晋末年出现我国古代历史上第一次大规模的，包括;1.东晋起止时间，建立者，都城，政治特点

2.南朝起止时间，朝代更替，都城都在

（今）

3.江南地区开发的原因：

4.影响：南方经济迅速发展，南北差距缩小（北方仍是经济重心)

5.江南地区的开发对当今经济发展的启示：;1.从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权连同西南地区的成汉，总称为“”，其中

2.383年，（政权）与（政权）之间爆发之战，特点

。战后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入

;3.按顺序列举本册书所学以少胜多的著名战役：

4.4世纪后期，族部建立北魏，439年，统一北方，结束了以来分裂割据的局面。

（皇帝）改革的措施：（1)迁都：；(目的：学习先进汉文化，加强对黄河流域的控制)

(2)汉化措施：说汉语，穿汉服，改汉姓（拓跋→元），通汉婚。

6.改革影响改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。

7.按顺序列举本册书所学的定都洛阳的政权（5个）：

东周、东汉、曹魏、西晋、北魏;8.在的打击下，北魏分裂为和两部分,前者被取代，后者被取代。

9.按顺序列举本册书所学的东汉以后统一北方的政权???5个)

其中哪些是由少数民族建立的？（写出政权名称和建立民族)

前秦（氐族）、北魏（鲜卑族）、北周（鲜卑族)

10.（时期），我国北方出现了各族的大交融，表现在生产生活、政治制度、文化交流、民族心理等方面。北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。;领域;例1如图示意图反映出（）

A.东汉末年军阀割据

B.三国鼎立局面形成

C.统一趋势不断加强

D.魏晋时期政权并立;;;例4改革创新是社会前进的不竭动力。商鞅变法和北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是（）

A.顺应了历史发展趋势

B.得到最高统治者的支持

C.代表广大人民的利益

D.符合封建统治者的利益;例6文字是文化的载体，是民族联系的纽带。下列是汉字“国”不同时期的写法。对“国”字解读正确的是（）

A.最早起源夏朝

B.在中国对外文明交往中产生

C.体现儒家思想

D.是中华文明发展创新的见证;例7如图所示，该地图反映的历史事件的影响是（）

A.为曹操统一北方奠定基础

B.为三国鼎立形成奠定基础

C.三国鼎立的局面正式形成

D.最终结束三国鼎立的局面;例8仔细观察《三国鼎立形势图》，其中代表“曹魏”政权区域的是（）

A.