人教版四年级劳动上册项目十贴春联送温暖.pptx

劳动项目十贴春联送温暖人教版四年级上册劳动

目录活动目标01.活动过程02.课堂总结04.拓展天地03.

01.活动目标

1.学会贴春联，体验劳动的快乐。2.为社区敬老院的老人送温暖，养成爱劳动，奉献爱心的劳动观念。3.通过实践活动，培养积极参与公益劳动、乐于奉献的精神。活动目标活动重点通过实践活动，培养积极参与公益劳动、乐于奉献的精神。

02.活动过程

猜一猜

兄妹两人一般红，各人语言不相同。庆祝节日门前站，一个西来一个东。（打一节日物品）新课导入谜底:春联

新课导入贴春联是过春节的重要习俗。春联以对仗工整、简洁精巧的文字描述着人们的美好愿望，红红的春联一贴，节日喜庆气氛就更浓烈了！今天，我们一起帮敬老院的老人贴春联吧，送去我们的祝福！

想一想我们需要准备哪些贴春联的工具呢？

春联胶水浆糊

课程新授1.岁月常新寿，春风永驻年。（）2.一干二净除旧习，五讲四美树新风。（）3.老寿星福如东海，不老松寿比南山（）选一选：哪副对联最适合送给老年人？

（1）根据需要，挑选春联。一起贴春联课程新授（2）在春联的四周涂上适量的胶水，贴春联时，一般先贴上联，再贴下联。

（3）两人一组合作贴春联，找准合适的位置后，将上联贴好。一起贴春联课程新授（4）用同样的方法贴下联。贴的时候注意与上联平齐。

视频：贴春联课程新授

如何区分春联的上联和下联呢？

课程新授

贴春联的过程中，你们和爷爷奶奶们有哪些温暖瞬间呢？“定格”一下吧！

课程新授

我的体会能给爷爷奶奶们送去节日的祝福，我很快乐。通过实践活动，我学会了贴对联，真好。贴春联这件事，看起来简单，要想做好不容易！师：在敬老院贴春联的活动中，你还有什么感受想和大家分享的吗？

劳动评价通过今天的学习与劳动，我做到了……评价内容自我评价同学互评教师/家长评价能将春联贴得对称、牢固增强尊老、敬老的意识热心参与公益劳动，乐于奉献

03.拓展园地

拓展天地“当你老了，头发白了……”这首歌响起的时候，你有没有想过你老了会是怎样？会不会也很期待周围人的关爱？

思考：你和小伙伴们还可以为敬老院的老人做些什么？你们打算怎样做？（1）打扫卫生（2）文艺表演（3）捶背揉肩（4）……拓展天地

拓展:春节除了有贴春联的习俗，你们那还有怎样的风俗习惯呢？（1）吃饺子（2）放鞭炮（3）贴年画（4）穿新衣（5）给长辈拜年拓展天地

拓展天地砀山年画砀山年画是一种传统美术，安徽省级非物质文化遗产之一。年画是我国古老的民间艺术，它反映人民大众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的希望，是中华民族祈福迎新的艺术品。

砀山年画

砀山年画

视频：年画的来历

04.课堂总结

老师的要求课堂总结同学们，通过本课的学习，了解了春节的相关习俗。我们知道了如何贴对联，如何选取合适的春联给敬老院的老人送去温暖。希望同学们能积极学习相关知识，走进社区，走进社区向敬老院的老人送去我们的爱心吧！

过年时，走进养老院、社区、家庭，主动为需要的人贴上春联吧!作业布置

谢谢大家