统编版小学语文六年级下册 第三单元复习卡.doc

第PAGE3页共NUMPAGES5页

第三单元复习卡

1.听两遍朗读录音，完成下列练习。

（1）佩佳的妈妈在上班前安排给佩佳一天的任务是：在农舍旁边____________，读完《____________》这本书。

（2）佩佳的妈妈带佩佳去看了____________、砌工、____________和读者在一天内的工作和收获。

（3）佩佳最后从“失去的一天”中明白了：____________________________________。

2.下列加点字的读音完全相同的一项是

A.埋藏隐藏躲藏收藏B.禁止不禁严禁禁令

C.薄利薄片薄荷薄饼D.挨次挨近挨饿挨打

3.拼写乐园。

（1）看拼音，写词语。

nuódònɡzhēnɡfābàndǎochényùdìzhuān

（）（）（）（）（）

dānwucuōòchìluǒluǒ

（）（）（）（）

（2）根据语境，看拼音，写词语。

①面对突如其来的变故，她huánɡkǒnɡ（）不安，páihuái（）在十字街头，不知该何去何从。

②一个阳光mínɡmèi（）的下午，我yīwēi（）在奶奶的怀里，听奶奶讲故事。

③花园里的花骨朵儿被春风qīnwěn（）后，zhànkāi（）了美丽的笑脸。

（3）写同音字。

［róu］（）软（）面［dāo］（）唠（）剑

［bàn］搅（）（）脚石［jiǎo］水（）（）尽脑汁

4.给下列句中加点词选择正确的解释。（填序号）

日子：①日期。②时间（指天数）。③指生活或生计。

（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（）

（2）现在日子富裕了，人们更注重生活品质了。（）

（3）今天是一个特殊的日子。（）

5.判断下列句子所运用的描写方法，选一选。（填序号）

A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.环境描写

（1）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（）

（2）真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？

（）

（3）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。（）

（4）张先生说：“陈小允是我们学习的好榜样。你们看，他学期开始默书总不合格，现在却得了一百分！”（）

6.判断下列句子表达情感的方法。（填序号）

A.把心里想说的话直接写出来。B.把情感融入景物之中。C.把情感融入叙事之中。

（1）我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？（）

（2）我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（）

（3）男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（）

7.按要求完成句子练习。

（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿照此句所运用的修辞手法写句子）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（请你仿照这个句子，写一写你曾经流逝的日子）

__________________________________________________