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学校开展书香校园工作方案

一、背景介绍

书香校园是指以学校图书馆、阅读室等为中心，以培养学生阅读兴趣、提高阅读素养为目标，结合校园文化建设和学科教育的一项综合性工作。在当今社会，读书已经成为一种生活方式和追求，每位学生都应该具备较高的阅读素养。

二、工作目标

1.激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。

2.建立良好的阅读习惯，让学生能够自主阅读、自主思考，吸收知识。

3.加强学校教育文化内涵，推动学校内涵发展，提高教学质量。

三、工作内容

1.图书馆建设

(1)加强图书采购工作，充实文化资源，将新书目录公示，对校园内优秀学生免押借书，充分利用图书馆资料资源。

(2)制定图书借阅制度，落实建档立卡家庭学生借书免费和充分利用校内校外有关部门和社会资源借阅；

(3)加强维修、整理、典籍分类，建立数字化资源平台，增强图书馆资源展示、推广和服务的有效性。

2.阅读活动

(1)开展“你我同行,共读经典”、“书香漫步”、阅读推广日等系列活动及家庭阅读促进计划，提高学生阅读兴趣和阅读质量。

(2)推广以读书为主题的讲座、展览、竞赛等活动，为学生提供广泛阅读、思考和交流的机会。

(3)加强阅读整体布局，把阅读融入学校各项教育和文化活动中。比如课间读书、晨读、文艺演出、课堂阅读等，并加强和家庭阅读的联系，形成全民阅读的良好氛围。

3.推进阅读教育理念

(1)加强与家长和公共图书馆的沟通，结合家庭阅读教育，推广阅读教育理念，让家长得到良好的阅读指导，形成家庭与学校的有效联动。

(2)立足于学校特色，推广解读经典、文化差异等主题讲座。给学生提供广阔的阅读空间，引领学生阅读经典之作，真正提高阅读理解能力，开拓视野。

(3)加强对教师阅读能力的要求和培训。教师作为学生的引导者和榜样，应该深入阅读、体会阅读乐趣和提高阅读素养。

四、工作保障

1.建立领导小组，明确分工，制定具体实施计划，明确责任和任务。

2.加强宣传工作，通过各种途径宣传书香校园，营造阅读的浓厚气氛。

3.加强与河源市公共图书馆、当地企业等组织的合作，充分利用社会资源，营造良好的阅读环境。

4.对工作实施情况进行评估、总结，及时调整变化，为下一步工作提供有力保障。

五、工作效果

通过持续的努力和有效的措施，书香校园工作逐步推进，阅读氛围逐渐浓厚，学生阅读兴趣和能力有了显著提高。学生阅读量、阅读质量和独立思考能力有了很大的提高，将助推学生自主学习，发掘出学生的特长和优势，全面提高校园文化的内涵，促进学校教育的发展。