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班级安全管理制度大学

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班级安全管理制度大学

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一、总则

为了维护学校正常的教学秩序，切实保障师生人身安全，保证校园稳定，特制定本制度。

二、管理目标

通过本制度的实施，实现学校安全工作标准化、规范化、制度化管理，确保不出现安全责任事故和安全责任事故率为零。

三、适用范围

本制度适用于学校全体教职工和学生。

四、原则

班级安全管理工作实行“谁当班谁负责、谁管理谁负责、谁组织谁负责”的原则。

五、管理内容

（一）班级安全管理组织机构

1.班级成立以班主任为负责人的安全工作小组，全面负责班级安全工作。

2.班级安全工作领导小组职责：制定班级安全管理计划；定期召开安全工作会议；分析安全工作动态，及时研究解决班级安全管理存在的问题；督促安全工作的落实；做好安全工作记录。

3.班级安全工作小组要认真履行职责，发现问题及时处理，确保班级安全。

（二）教育教学安全管理

1.严格执行课程设置计划，开足、开齐安全教育课程，并确保课堂教学的有效实施。课堂教学要有教案，注重教学内容的针对性和实效性。要积极创造条件，充分利用各种教学资料，做好防灾知识的传授教育。每学期开学前和应急演练前要进行一次防灾知识的专题备课，做到教案中应包括安全防范措施和应急处置办法。

2.认真开展好安全主题班会、讲座、团会活动。要结合当地实际和国内外及社会生活中的热点问题，适时地对学生进行交通、消防、防汛、防震、防疫、防溺水等安全知识和自我保护能力的教育。每学期至少开展一次学生安全知识竞赛或安全主题的文艺演出等活动。要教育学生自觉遵守交通法规，不乘坐无牌、无证车辆；不私自下河塘洗澡玩水；不乱摆危险动作；不乱吃零食等。要通过主题班会等形式，对火灾、地震等突发事件进行演练，让学生掌握逃生自救知识。班主任要定期组织学生观看安全教育等视频资料，并做好教育记录和影像资料的保存。

3.科学制定并严格执行班级日常巡查制度。班主任要经常性地对教室及其设施尤其是电路、电器、消防设施等进行检查，发现隐患及时报告总务处进行整改。教学期间未经许可不得乱动设施，杜绝意外事故的发生。学生有特殊体质或疾病，不能参加某种活动或某一种劳动的，班主任要及时与家长取得联系；有特定疾病或生理状况的要及时报告给学校领导。

4.严格执行接送制度，学生家长接送学生必须凭有效证件在规定时间内到指定地点进行，班主任必须将学生及时送到指定地点，不随意放任学生独自回家。门卫要坚守岗位，做好外来人员登记和临时入校人员的审查工作。未经允许未到校的学生家长要及时与家长取得联系查明原因。严禁学生私自外出或出校门。放学后教师和学生要立即离开校园。

5.实验室管理要严格按照上级文件要求执行。教师要对学生进行严格的实验规则和操作规程教育。实验过程中要严格遵守实验规则，服从指导老师的安排，爱护实验器材。实验结束后要认真清理器材，关闭水源、电源、火源，方可离开。

6.体育活动要求严密组织，充分做好准备活动，加强防护措施，防止运动损伤发生。体育器械使用前必须检查器械完好程度并登记。

7.严格执行请销假制度。教师因病、因事必须向有关领导请假，学生因病、事请假必须由家长出具请假条并由班主任审批同意。对未经批准擅自离校的学生应及时通知家长领回。

8.班主任要积极与家庭建立密切的联系，定期与家长互通情况，交流教育子女的方式方法，征求家长对学校安全工作的意见和建议。同时还要充分利用“致家长一封信”、宣传栏等多种形式向家长宣传学校有关安全管理方面的规定，提高家长的监护意识和能力。

9.建立重大事故及时报告制度。如发生重大事故应立即报告学校领导和有关部门并及时拨打电话向有关部门求援。同时应保护现场并详细记录事故经过。记录材料要详实准确以备日后查证。

六、考核与奖惩

对班级安全管理成绩显著且受到新闻媒体报道表彰的班主任优先予以评优评先树优推荐名额；因管理不善导致发生责任事故的或未及时上报发生严重后果的实行一票否决并根据情况追究责任人的责任；在各种创建活动和活动中表现突出的班级给予相应的表彰奖励并在年度考核中予以加分体现。

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一、安全教育制度

安全教育是班级安全管理的重要组成部分，通过安全教育可以提高学生对安全问题的认识，增强自我保护意识。班级安全教育应以课堂教学、班会活动、日常管理等多种形式进行，使学生全面了解校园安全、宿舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等方面的知识。

二、班级安全管理责任制度

班级安全管理责任制度是确保班级安全的重要保障，学校应明确各班级负责人和安全管理人员的职责，确保安全管理工作的有效实施。班级负责人应负责组织班级成员认真学习学校有关安全管理的规章制度，并组织开展各种安全教育活动，提高班