28.3.1.借助调查做决策 2.容易误导读者的统计图 课件(共30张PPT)2024-2025学年数学华东师大版九年级下册.pptxVIP

第28章样本与总体;学习目标;新课导入;;新知探究;;;;;通过实验去估计答案，要注意两点：

①不同的人得到的答案不一定相同，即使同一个人再进行相同次数的实验答案也不一定相同；

②要想答案尽可能准确，我们可以将实验次数尽可能地增加（但也要考虑到有无必要及可能性）．因为实验次数充分大时，这个“平均数”将趋于稳定．;下表的数据来自2010年《中国统计年鉴》，请根据表中提供的数据回答下面的问题：

（1）我国人口中，男性的预期寿命和女性相比谁更长？

（2）2000年中国人口预期寿命和1990年相比有什么变化？;地区;地区;地区;分析：如果用平均数作为一组数据代表，计算可得：1990年中国男性人口的平均预期寿命为66岁，而女性人口的平均预期寿命为70岁；2000年中国男性人口平均寿命约70岁，而女性人口的平均寿命约为73岁.因此，女性的预期寿命比男性长一些，同时，2000年中国人口的预期寿命比1990年长一些.;为了使统计图更加直观，根据1990年中国各地区人口平均预期寿命绘制散点图.;1990年中国各地区男女人口平均预期寿命;（1）图中的点大多数都落在一条直线附近的狭长带形区域内，这条直线代表的意义是什么？;新知探究;做出一个决策需要许多信息，借助媒体得到相关数据是一条便捷的获得丰富、实时的信息的有效渠道和方式.;新知探究;新知探究;新知探究;;课堂小结;课堂训练;课堂训练;课堂训练;课堂训练;课堂训练