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体育教研组工作总结7篇

篇1

本学期体育教研组工作贯彻“健康第一”的思想，以提升学生身体素质和运动技能为核心，加强体育教学研究，优化体育课堂教学，以改革创新为动力，培养合格加特长的学生，提高学校体育运动水平。现将本学期工作总结如下：

一、加强理论学习，提升教学理念

1.开学初，组织全体体育教师学习《体育与健康课程标准》，使广大体育教师能深入理解《课标》的精神实质和内涵，能依据《课标》的要求，重新构建体育教学理念。

2.充分认识体育课程的目标，以培养“具有社会责任感、创新精神、健全体魄”的合格人才为目标，进一步确立了“以人为本”的体育教学理念。

二、规范教学管理，提高教学质量

1.备课：做到既备教材又备学生，制定切实可行的教学计划。在备课中体现“以人为本”的教学理念，按照“健康第一”的指导思想，针对学生的年龄、性别、认知水平等特点，确定教学目标、教学内容、教学方法等。

2.上课：做到既关注学生主体，又关注教学内容和教学目标；既关注学生的个体差异，又关注教学组织形式的灵活多样；既关注学生的认知过程，又关注学生的情感体验。通过多种形式的教学组织、教学方法的灵活运用来激发学生的学习兴趣，培养学生自主锻炼的能力。

3.评价：注重过程性评价与终结性评价相结合，关注学生的个体差异和进步幅度，将运动技能、体能、态度等纳入评价范围，使评价更全面、更科学。通过评价激发学生的运动兴趣和积极性，使每个学生都能得到不同程度的提高和进步。

三、加强教学研究，提升教学水平

1.积极组织教师参加各级各类培训和学习活动，不断提高广大教师的业务水平和教学能力。

2.充分发挥学科组内骨干教师的示范引领作用，通过开展教学观摩、专题讲座等教研活动，提升广大教师的教学水平和业务能力。

3.加强学科组内教师的交流与合作，通过集体备课、专题研讨等形式，促进学科组内教师的共同成长。

4.积极组织参加各级各类体育竞赛活动，为学生提供展示才华的舞台，提升学校的体育运动水平。

四、开展丰富多彩的体育活动，提升学生身体素质

1.开展丰富多彩的体育活动，如晨跑、课余篮球赛、拔河比赛等，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。

2.组织参加市级小学生运动会，通过比赛锻炼学生的身体和意志品质。在比赛中，学生们发扬不怕困难、勇于拼搏的精神，取得了优异的成绩。

3.开展“阳光体育”活动，鼓励学生每天进行一小时的体育锻炼，培养学生的体育锻炼习惯和终身体育意识。

五、加强体育设施建设，保障体育教学顺利开展

1.加强体育设施的日常维护和管理，确保体育设施的安全和完好。定期对体育设施进行检查和维修，保障学生的运动安全。

2.积极争取学校领导的支持，加大对体育设施的投入力度，改善学校的运动条件。在学校的不断投入下，我们的运动场地和设施得到了改善和更新。

3.加强与社区和其他学校的合作与交流，共享体育设施资源为学生提供更广阔的运动空间和时间。通过与其他学校的合作与交流我们为学生提供了更多的比赛机会和交流平台。

总之过去的一学期里我们在体育教学和体育活动方面取得了丰硕的成果但也存在着一些不足。在今后的工作中我们将继续努力不断探索和创新提高教学质量和学生身体素质推动学校体育运动的发展。

篇2

本学期体育教研组工作，以“健康第一”为宗旨，贯彻“发展体育运动，增强人民体质”的方针，以学校体育工作计划为依据，根据学校工作安排，确定本学期体育教研组工作重点。在体育教学和日常活动中，始终坚持“以人为本”的理念，加强师生之间的互动，切实提高教学质量和水平。现将本学期体育教研组工作总结如下：

一、加强学习，提高业务水平

本学期，体育教研组继续加强学习，不断提高业务水平。在平时工作中，注重理论学习，尤其是教育、教学理论的学习。在理论学习过程中，注重结合自己的实际工作，进行有针对性的学习和思考，不断丰富自己的业务知识和实践经验。同时，还积极参与学校组织的各项培训和学习活动，如参加学校组织的教师培训活动、听取专家讲座等，不断提高自己的业务水平和能力。

二、注重课堂管理，提高教学质量

本学期，体育教研组继续注重课堂管理，切实提高教学质量。在平时教学中，注重学生的课堂纪律和课堂秩序，严格按照教学计划进行授课。同时，还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和目标。在教学方法上，注重多样化和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识、掌握运动技能。此外，还注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习情况和反馈意见，不断改进教学方法和手段。

三、积极开展课外体育活动

本学期，体育教研组继续积极开展课外体育活动。在课外活动中，注