小学数学课堂中学生自主学习的促进策略论文.docx

小学数学课堂中学生自主学习的促进策略论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中促进学生自主学习的有效策略，通过分析现有问题和实际案例，提出相应的促进策略，以期为提高我国小学数学教育质量提供参考。

关键词：小学数学；自主学习；促进策略

一、引言

（一）1.自主学习的重要性

自主学习是指学生在教师的引导下，通过自我调控、自我监控、自我评价等方式，主动参与学习过程，实现知识、技能、情感、态度等方面的全面发展。在小学数学课堂中，培养学生的自主学习能力具有重要意义。首先，自主学习能够激发学生的学习兴趣，提高学习积极性，从而提高学习效果。其次，自主学习有助于培养学生的独立思考能力，使他们在面对问题时能够自主寻