新版学校创建活动实施方案.docx

新版学校创建活动实施方案

一、活动背景

为了进一步促进学校文化建设，提升学生的综合素质和自主学习能力，增强学生参与学校管理和文化建设的意识，我校计划开展一次新版学校创建活动。

二、活动目标

1.培养学生的责任意识，让他们更好地参与到学校管理和文化建设中来；

2.提高学生的自主学习能力，增强学生的自我管理能力，减轻教师的管理工作；

3.通过创建活动，推进学校文化建设，加强学生的文化认同感和校园归属感；

4.加强教育资源的整合和共享，提高教育教学质量，满足学生综合性人才培养的需要。

三、活动内容

1.学校文化建设整改

(1)建立学生岗位职责表和岗位评价制度，明确学生的工作职责和评价标准；

(2)建立学生自治委员会，推进学生自治管理，发挥学生的积极性和主动性；

(3)提升学校形象，打造具有学校特色的文化活动。

2.教育资源共享

(1)开展家校合作活动，加强家长与学校之间的联系，营造良好的学校氛围；

(2)推进教师教学资源共享，建立教师共同备课和经验交流的平台；

(3)开展实践教学活动，加强学生的实践能力和综合素质。

3.学生学习和生活管理

(1)组织学生参与学校日常管理工作，并制定相应的奖惩制度；

(2)开展学生技能培训和职业规划活动，提高学生职业素养和技能水平；

(3)组织学生文艺比赛、体育比赛等文体活动，增强学生的集体荣誉感和团队精神。

四、活动方案

1.活动时间：2021年5月至2022年5月。

2.活动组织：学生会、教务处、德育处、团委、校园文化中心等相关部门负责。

3.活动步骤：

(1)确定活动计划和目标；

(2)开展征集学生志愿者，建立学生自治委员会；

(3)组织学生进行学校文化建设整改，加强学生的学习和生活管理；

(4)推进教育教学资源共享，加强家校合作，打造具有学校特色的文化活动；

(5)组织学生参加实践教学活动，提高学生的综合素质和实践能力。

五、预期效果

经过一年的新版学校创建活动，预期达到以下效果：

1.学生的工作积极性和责任意识得到提升，参与学校管理和文化建设的意识加强。

2.学生的自主学习能力得到提高，能够有效减轻教师的管理工作，提高教学效率。

3.学校的文化氛围得到改善，学生的文化认同感和校园归属感得到提升。

4.教育教学资源得到共享和整合，提高教学质量，满足学生综合素质人才培养的需要。

5.学校的形象得到提升，校内外形象更加优美，加强了学校的影响力和吸引力。

六、总结

通过新版学校创建活动，学校将进一步推进学校文化建设和学生综合素质教育，加强学校的管理和教学质量，提高学生的自主学习能力和实践能力，推动学校的全面发展。同时，学校将加强与家长、社区和企业的联系，建立起良好的校外联络和宣传体系。