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通过科普促进高中生对化学的兴趣研究论文

摘要：本文旨在探讨如何通过科普活动促进高中生对化学学科的兴趣。通过阐述科普与化学兴趣之间的内在联系，分析科普活动在激发高中生化学兴趣方面的具体做法，为提高高中化学教育质量提供参考。

关键词：科普；高中生；化学兴趣；教育质量

一、概念阐述

（一）1.科普的概念

科普，即科学普及，是指通过各种形式和途径向公众传播科学知识、科学方法和科学精神的过程。科普活动旨在提高公民的科学素质，培养人们的创新意识，使科学知识深入人心，进而推动社会进步。科普活动在形式上多种多样，包括讲座、展览、实验、竞赛等。

2.化学兴趣的概念

化学兴趣是指个体对化学学科及其相关领域的认知、