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情感因素在学习化学过程中角色的探讨论文

摘要：本文旨在探讨情感因素在学习化学过程中的角色，分析其对学习效果的影响，并提出相应的教学策略。通过对情感因素在学习化学过程中的重要作用进行深入剖析，为提高学生化学学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：情感因素；学习化学；角色；教学策略

一、引言

化学作为一门自然科学，具有严密的逻辑性和抽象性。在学习化学的过程中，学生往往需要克服诸多困难。近年来，越来越多的研究表明，情感因素在学生学习化学过程中扮演着至关重要的角色。本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）情感因素对学习化学过程的影响

1.情感因素对学习动机的激发

学习动机是推动学生进行学习活动的内在