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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
苏教版小学科学五年级下册每课教学反思
第一单元神奇的机械
1什么叫机械
2怎样移动重物
3斜坡的启示
4拧螺丝钉的学问
5国旗怎样升上去
6自行车车轮转动的奥秘
第二单元形状与结构
1折形状
2搭支架
3建桥梁
4造房子
第三单元它们是怎样延续后代的
1不用种子也能繁殖吗
2动物怎样繁殖后代
3我是怎样出生的
第四单元岩石与矿物
1认识常见岩石
2认识矿物的性质
3日益减少的矿物资源
第五单元人体的“司令部”
1大脑
2神经
3感觉
第六单元交流与质疑
1交流
2质疑
第一单元神奇的机械
1什么叫机械
本课是苏教版小学《科学》五年级下册教材第1单元《神奇的机
械》中的第1课。简单机械是人类在生产劳动实践中创造的一些简单
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
生产工具发展演变而来的。它除了包括课本中介绍的杠杆、轮轴、滑
轮外,还包括斜面、劈、螺旋等。本课的设计意图是通过对各种用具
的分析从机械有什么基本特点的角度指导学生从整体上了解机械,将
学生引入对机械的探究和认识。
在学习本课前,学生在日常生活中看到过一些不同的机械,对一
些机械有某些方面的了解,只是这些认识不够深入、缺乏系统性,有
比较片面甚至是错误的认识。因此,本课教学中,应充分考虑到学生
科学认知活动的规律,力求通过“活动——交流——活动——归纳”
的方式,让学生更加轻松而又直接地达到本课的教学目标。
本课教学中我要紧紧围绕机械给人们带来的益处引导学生展开
学习。在材料准备方面,我为学生准备一些他们知道但并不了解的用
具,用多媒体课件向学生展示这些工具分别给人们带来怎样的益处。
同时,我还让学生利用课余时间搜集有关简单机械的信息资料,为分
析、对比认识机械的特点、作用做好准备。
本课的重点是根据学生已有的经验与知识,讨论归纳出机械的特
点、作用,进一步说明什么是机械。为了能让学生更好的经历科学探
究过程,我安排了学生使用瓶起子、指甲刀、刀具、钳子,螺丝刀的
活动以及通过转球棒、滑轮拔河比赛来达到教学目的。
在本课教学中我
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