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虎年校长工作总结

虎年校长工作总结1

这学期，我总是以脚踏实地的态度对待自己的工作，以当好老师为座右铭。本学期工作总结如下:

首先，作为一名校长，我非常注重培养自己良好的教师道德，关心和照顾每个学生，成为他们学习和生活的好老师和朋友，总是到处都是老师。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关上同学忘关的门窗，随手摆好歪斜的桌椅目的只是想能引起同学们的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收获不大，但我永远不会灰心，我会尽可能做好工作，做好工作。

其次，我把情感态度价值观作为日常工作中非智力因素的培养目标，这也是体现以人为本和人文精神的新课程理念。为了满足这一要求，我不仅通过汉语课程，而且通过自己的言行，正确理解一些事件，教育影响学生，从而培养学生对汉语学习的态度和正确的态度，从学生的态度培养和纠正学生的观点。本学期，我可以按时参加教研组和中央教研组的活动，利用业余时间阅读《激活课程改革中的角色》、《构建教师人格魅力》等文章，努力防止自己被新课程改革的浪潮淹没。另外，我也很注重培养学生的良好习惯，比如听课、作业、预习等。把习惯培养贯穿养习惯，我认为只有这样，才能促进学生非智力因素的发展。

第三，本学期我可以有意识地遵守学校的规章制度，不要错过学生课堂、教学、积极实施独立、合作、探索学习方法，在课堂上，努力反映综合和实践，注重现代教育技术在课堂教学中的应用，努力优化课堂教学效果。有效利用城市网络上的多媒体资源，让孩子喜欢语文课。因为这个班的孩子基础差，成绩不理想。

我更注重学生的全面发展，认真组织学生参与学校组织的各项活动。此外，本学期我可以服从学校领导的安排，积极做好本质工作。并能与教研组等同事友好相处。然而，我在日常工作中也有很多需要改进的地方，比如理论知识不足、学习力度不足、计算机知识知识少。在今后的工作中，我会扬长避短，不断努力。相信只要乐岗尽职尽责，就会有收获！虎年校长工作总结2

这学期，我继续带小学四年级_班。作为这个班的班主任，这学期的工作是根据学生的情况进行的。现在我班主任的工作已经在这学期结束了，我也总结了我的工作。总结如下:

一、制定新的班规

这学期是四年级的下学期。学期初，对比上学期班规的实施情况后，我对这个班做了新的班规。我改变了制定新班规的方法，改变了学生自己的建议，从他们的建议中提取了好的规定。这一举措正式确定后，我收到了班上100多名学生对班级规则的建议。我还通过全班学生的`投票选出了50条作为我班的新班级规则。这些班规确立后就开始实施了。这学期结束时，一半以上的这些规定都实施了，所以这种方法还是有效的，让班气氛变得更好。

二、成立班级纪律小组

鉴于班上有些学生不遵守纪律，总是违反学校和班级规定，所以成立了纪律小组，专门监督这类学生，让纪律小组报告和记录他们的行为，我可以及时了解哪些学生，哪些行为违反了班级规章制度。这学期从这个措施开始，我就知道班里的事了___和___上课总是说话，___总是睡觉，___喜欢和老师顶杠。我一个接一个地教育他们。及时发现这些情况，有效遏制了他们进一步违反纪律的行为。到期末，班上基本上已经没有学生屡次违反纪律了。

三、办了个读书角

根据学生的独立意愿，我听从他们的意见，为我们班增加了一个阅读角，让学生有课外书籍，丰富整个班的课外生活，让学生有更多的学习选择，不再出去玩。阅读角在本学期发挥了作用。自阅读角建立以来，学生的写作能力有所提高，大多数学生已经养成了阅读的习惯。

通过这学期的工作，我知道我还有很多能力要发展，为我的学生做出贡献，更好地教育他们。这学期的所有工作都有很好的效果。他们很快就要上五年级了。随着这学期的进步，我相信学生们会在五年级的新学期取得更高的进步，我的工作会变得更加顺利和更好。我相信我任的工作只会越来越好，会让更多的学生信服我。虎年校长工作总结3

忙碌的时候还在做一些小工作，很多事情都是按照学校的规定认真做的，就不多说了。下面简单汇报一下这个月做的_项我觉得重要的工作。

一、回家作业进步不小

班里总有几个学生没有完成作业或者拖延，_个学生甚至觉得死不悔改。虽然我知道他们_以前是这样的，但我仍然没有完成很多次，直到天黑，但我讨厌没有完成作业，所以我决定让他们完成。有两三个星期，我让_个学生下午在办公室补作业，有时甚至半天半天。虽然我知道这样做不是很好，违反了学校的一些规定，但我认为更多的学生将来可能不会完成家庭作业。虽然手段有点苛刻残忍，但效果还是不错的，作业明显好多了，语文作业很少完成。但我心里知道，如果家长不监督家庭作业，让他们在学校弥补肯定不是一个长期的解决方案，所以我邀请生的家长来学校，让他们更清楚家庭作业记录，并要求每天检查和签字。_学生家长来过_次后，我发现作业越来越