2025年上海市中考作文备考之《与美好相遇》思路分析与例文.docx

四、作文

请以“与美好相遇”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。

1.思路点拨

审题

这个题目的关键词“与”和“美好”“相遇”。“与”字前面虽然没有写谁，但其实已经告诉我们，应该写“我”；“美好”则是对相遇对象或相遇过程的性质限定，它可以是具体的人、事、物，也可以是抽象的情感、品质、氛围等，只要能给人带来愉悦、幸福、感动、温暖等积极正面感受的，都可称之为美好。“相遇”强调的是一种不期而遇的机缘巧合，是偶然间与某个对象的碰面或接触，带有一定的意外性和随机性。

选材

校园生活：

在一节语文课上，老师讲解一篇经典文学作品时，提出了一个开放性的问题，引发了同学们的热烈讨论。大家从不同的角度解读作品，分享自己的见解和感受，课堂气氛十分活跃。你也积极参与其中，发表了自己的看法，并且得到了老师的认可和同学们的赞赏。这次课堂互动让你感受到了思维碰撞的火花和知识交流的乐趣，与文学的魅力以及积极向上的学习氛围美好相遇。

传统文化：

参加一场传统的民俗文化活动，像是古老的庙会。在庙会上，看到精美的手工艺品、绚丽的民间舞蹈、独特的地方戏曲等，与传承千年的民俗文化相遇，沉浸在浓厚的文化氛围中，领略到先辈们的智慧和创造力，对民族文化的认同感和自豪感油然而生，这是一场文化盛宴带来的美好相遇。

社会见识：

在医院里看到的一幕，一位重病患者经济困难无法支付高额的医药费，同病房的病友们纷纷伸出援手，匿名捐款帮助他渡过难关。目睹这一充满爱心的场景，与人性中的善良、友爱相遇，感受到陌生人之间真挚的情感，也对人与人之间的关系有了新的认识，相信人间自有真情在，这份美好给予心灵深深的触动和滋养。

立意

从平凡生活中发现那些被忽视的美好瞬间，从与美好相遇后，让心灵得到成长、性格得到塑造或者对生活态度的转变，从而体现人与人之间的善良、温暖与美好。总之，立意要充满正能量。

相似标题

《我，依然拥有一颗童心》（2016年黄浦区一模）、《最美的时光》（2017年虹口区二模）、《美好的相遇》（2019松江区二模）

参考例文：

与美好相遇

那是一个假期的周末，午后，我像往常一样漫步在街头巷尾，享受着难得的闲暇时光。街边的小店琳琅满目，人来人往，热闹非凡。不经意间，我走进了一条幽静的小巷。小巷两旁是古老的青石板路，墙壁上爬满了郁郁葱葱的藤蔓，偶尔几朵不知名的小花探出头来，为这古朴的小巷增添了几分生机。

走着走着，一阵悠扬的琴声传入我的耳中。那琴声宛如山间清泉，清脆悦耳，又似微风拂过林间，撩动着我的心弦。我不由自主地加快了脚步，终于，在小巷的深处，我看到了一位老人。他坐在一把陈旧的木椅上，怀中抱着一把同样古老的二胡，正全神贯注地演奏着。老人的脸上布满了岁月的沧桑，饱经风霜的脸上刻下了深深浅浅的沟壑，每一道皱纹都仿佛在诉说着一段漫长而艰辛的过往。他的双颊微微凹陷，皮肤粗糙且松弛，像是被岁月风干的树皮，失去了曾经的光泽与弹性。稀疏的白发杂乱地分布在头顶，几缕银丝在微风中轻轻飘动，更增添了几分憔悴与落寞。

我静静地站在一旁，聆听着老人的演奏。一曲终了，余音袅袅，似乎还在空气中回荡。老人抬起头，看到了我，微笑着问道：“孩子，你也喜欢二胡吗？”我有些不好意思地挠挠头，说道：“老爷爷，我不太懂二胡，但我觉得您拉得特别好听，让人感觉很温暖。”老人笑了起来，那笑容如同春日暖阳，温暖而亲切。

他热情地邀请我坐下，然后给我讲述了二胡的历史和他与二胡的故事。原来，老人从小就热爱二胡，这把二胡陪伴了他大半辈子。在那些艰难的岁月里，二胡是他唯一的慰藉，每当拉起它，所有的烦恼和忧愁似乎都能烟消云散。如今，虽然年事已高，但他依然每天都会拉上几曲，不为别的，只为那份对二胡的执着与热爱。

在与老人的交谈中，我感受到了一种对生活的热爱和对梦想的坚守。他的生活或许并不富裕，岁月也在他身上留下了深深的痕迹，但他的内心却充满了美好和满足。那一刻，我与这份美好不期而遇，它如同一股清泉，流淌进我的心田，滋润着我那颗在喧嚣尘世中渐渐疲惫的心。

不知不觉，太阳渐渐西斜，天边被染成了一片绚丽的晚霞。我告别了老人，带着满满的感动和对生活的新感悟，缓缓地离开了小巷。这次与美好的相遇，让我明白，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那些看似平凡的人和事，往往蕴含着最真挚、最纯粹的美好，只要我们用心去感受，就能在这纷繁复杂的世界中，找到属于自己的那片温暖与宁静。