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巴音郭楞蒙古自治州2021-2022学年度第一学期
期中考试
语文测试卷
满分100分,时间90分钟
请在答题卡做答,本试卷答题无效
一、现代文阅读(24分)
(一)(14分)
阅读《百合花》节选,回答下列问题
新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪,跟那些担架员说了些话,打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。”
她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头……
卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。”
“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
1.“新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼”“‘是我的——’她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。”新媳妇为何情绪这么激动?下列分析句子中新媳妇“劈手”“狠狠”“气汹汹”的原因错误的一项是()
A.新媳妇为小通讯员的壮烈牺牲而感情不能自控。
B.流着泪把自己的新被子铺在棺材里,表达她深切的哀悼和崇敬之情。
C.她怨恨卫生员没能救活小通讯员。
D.是对一条年轻生命消逝的哀痛和伤心。
2.新媳妇为什么在通讯员死后仍继续缝补他的衣服?下列分析错误的一项是()
A.通讯员衣服上撕破的口子是在新媳妇家借被子时刮破的。
B.新媳妇缝那个破洞,表现新媳妇对通讯员的关心与痛惜。
C.体现新媳妇对通讯员的尊重,她被通讯员英勇的行为所感动。
D.新媳妇吓坏了,这是她不知所措、下意识的表现。
3.“我”在文中起什么作用?
4.作者以《百合花》为题的用意何在?
【答案】1.C2.D
3.“我”在文中起线索作用:通过“我”的心理变化凸显小通讯员的形象;推动了故事情节发展;以女性的视角、富于浪漫的想象,使作品充满抒情色彩。
4.印有“百合花”的被子,是新媳妇唯一的最心爱的嫁妆。她义无反顾地奉献出来,象征了军民之间百合花一般纯洁的深情。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生分析文本内容的能力。
C.“她怨恨卫生员没能救活小通讯员”错误,她是因为通讯员的牺牲而哀痛,而敬佩。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析人物心理的能力。
D.“这是她不知所措、下意识的表现”错误,通讯员是在向新媳妇借被子时刮破了自己的衣服,现在通讯员牺牲了,她内心关心、痛惜,在通讯员死后仍继续缝补他的衣服是表达对通讯员的尊重之情。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生分析人物作用的能力。
“我”的作用需要从人物、情节、主旨、效果等几个角度进行分析。
由“我强忍着眼泪”“我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医”“我过去一摸,果然手都冰冷了”可知,“我”痛惜通讯员牺牲,为他的牺牲而起了崇敬之情,通过“我”的感受,侧面衬托了小通讯员的形象。
“我”看到新媳妇给他擦洗身子,看到新媳妇给通讯员缝衣服,“我”串联了小说的情节,推动了故事情节的发展。
“我”眼中的新媳妇“刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子”“新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞”“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”可知,“我”以女性的视角看待新媳妇,富于浪漫的想象,使作品充满抒情色彩。
【4题详解】
本题考查学生分析标题作用的能力。
分析题目的作用,首先分析题目的含义,然后从人物、主旨等角度分析标题作用。
“百合花”表面指的是新媳妇被子上的百合花,借指印有“百合花”的被子。当初新媳妇不借被子,是因为这是她唯一的嫁妆。
如今,通讯员去世了,“卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈
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